Проверочные материалы

Задание 5. Найдите ошибки, связанные с употреблением причастных оборотов. Исправьте предложения.

1. В центре романа образ любящей, страдающей молодой женщины от неразделённой любви[А1] .

2. Приведённые факты в докладе свидетельствуют о больших успехах современной медицинской науки[А2] .

3. Живущие родственники в Сибири, приехав в Москву[А3] , поселились у нас[А4] .

4. Арендаторов следовало переселить в новые дома, отвечавшие бы всем нуждам людей[А5] .

5. Этой пятёрке я очень обрадовался, полученной мной впервые в жизни[А6] .

6. Солнечный луч освещал падающие листья[А7] с деревьев.

7. Если человек хорошо знающий местность, он не заблудится[А8]

8. Прошедшие обильные дожди в мае вызвали хороший рост трав[А9] .

9. Нам надо выяснить причины отставания недавно преуспевающей бригады[А10] .

10. Приспособления, применяющиеся ранее, были весьма ненадёжными в эксплуатации[А11] .

11. Большую часть языка составляет общеупотребительная лексика, то есть употребляющаяся всеми говорящими[А12] .

12. Представитель администрации заявил, что зерна, могущего быть отправленным на элеватор, имеется свыше 40 тонн[А13] .

13. Очень бы хотелось, чтобы нынешние чиновники перенимали накопленный опыт их предшественниками, пусть и советскими[А14] .

14. У него было раскрасневшееся лицо от мороза[А15] .

15. Его опять посетила мысль, вызвавшая бы испуг и удивление друзей[А16] .

16. Владельцы участков вносят в казну города земельный налог, устанавливающийся в соответствии с законодательством[А17] .

17. Организации, первыми заасфальтирующие подъездные пути, будут отмечены премией[А18] .

18. Каждый студент, пожелавший бы участвовать в работе кружка, должен подать заявление в деканат[А19] .

19. Документы, направляющиеся на экспертизу, необходимо тщательно проверять[А20] .

20. Каждый уважаемый себя человек должен заботиться о своем интеллектуальном развитии[А21] .

21. Приспособления, применяющиеся ранее, были весьма ненадежными в эксплуатации[А22] .

Задание 6.Исправьте ошибки в употреблении причастных оборотов. Обратите внимание, в каждом предложении допущены две ошибки.

1. Проект, задумавшийся в течение нескольких лет, наконец реализован благодаря талантливому ученому, приехавшего из глубинки[А23] .

2. Вопрос с разногласиями фирм, конкурирующими на рынке, не может быть решен без урегулирования конфликта на основе личной неприязни, возникающей между главами компаний[А24] .

Задание 7.Найдите ошибки, связанные с употреблением деепричастных оборотов. Исправьте предложения.

1. Читая «Грозу» А.Н. Островского, перед нами встают образы представителей «тёмного царства[А25] ».

2. Идя на свой первый бал, у Наташи Ростовой возникало естественное волнение[А26] .

3. Перечитывая пьесу М. Горького «На дне», у меня каждый раз возникает вопрос: может ли быть две правды[А27] .

5. Он ушёл, закончив ремонт и когда проверил работу двигателя[А28] .

6. Начав читать новую книгу, она всегда затягивает меня и заставляет думать[А29] .

7. Проверяя отчеты, меня все время отвлекал телефон[А30] .

8. Анализируя результаты рекламной кампании, был обнаружен ряд стратегических ошибок в позиционировании бренда[А31] .

9. Желая спасти фирму, директору пришлось уволить треть сотрудников[А32] .

10. Недобрав несколько баллов, его не приняли в институт[А33] .

11. Еще находясь в пути, туристов по радио знакомят с городом, его историческими и архитектурными памятниками[А34] .

12. Выйдя из дома налегке, в одной рубашке, ему стало холодно на пронизывающем ветру[А35] .

13. Проработав два года, мне предложили стать начальником отдела.

14. Недостаточно подготовившись, докладчику не удалось полностью раскрыть тему[А36] .

15. Расставив знаки препинания неправильно, предложение может потерять смысл[А37] .

16. Так, готовясь к походу, проходили дни.

17. Двигая валик в различных направлениях, лак равномерно распределяется по поверхности[А38] .

18. Строения разбираются, бережно доставляются в музей и, выбрав подходящее место, снова собираются[А39] .

19. Совершая покупки в нашем универмаге, у вас есть возможность получить дисконтную карту, дающую право на постоянную скидку во всех магазинах нашей сети. [А40]

20. Принимая во внимание наше длительное сотрудничество, товар будет поставлен Вам со скидкой 5[А41] %.

Задание 8.Найдите и исправьте синтаксические ошибки.

1. Студенты, напишущие реферат на «отлично», получат
зачет автоматически[А42] .

2. Каждому пожелавшему бы выступить на конференции будет предоставлено слово[А43] .

3. Написав письмо, я отправил его по почте[А44] [А45] .

4. Открывая дверь, она громко скрипнула[А46] .

5. Приехав из города, перед Давыдовым возникает ряд трудностей[А47] .

6. Пройдя несколько шагов, казаки свернули с дороги. [А48]

7. Лодка помчалась, бесшумно и легко вертясь среди судов. [А49]

8. Возвращаясь домой, мне стаю грустно[А50] .

9. Ободренный, я вышел на сцену.[А51]

10.Выезжая со стадиона, нашу машину остановили[А52] .

Задание 9.Поставьте сказуемое в нужную форму. Укажите возможные варианты.

1. В конкурсе участвовал… тридцать один студент. [А53]

2. Три скамейки стоял… у окна[А54] .

3. Большинство произведений поэта посвящен… теме любви. [А55]

4. Не то снег, не то град выпад… с минуты на минуту. [А56]

5. Или я, или мой заместитель обязательно буд… на совещании. [А57]

6. Часть книг, журналов и газет был… списан… за ненадобностью. [А58]

7. Подсчитали, что для работ потребу…ся две тонны цемента. [А59]

8. При появлении спортсменов полстадиона встал… и зааплодировал…. [А60] 9. Человек тридцать стоял… на площади и наблюдал… за непонятным свечением в ночном небе[А61] .

10.Огромное число понятий в нашем мире не оказал…сь достаточно важн…, чтобы получить имя и войти в словарь[А62] .

11. Сообщается, что более 12 млн га посевов пострада…т от недостатка осадков в этом сезоне. [А63]

12. Домов стоял… всего шестнадцать. [А64]

13. Большинство телевизионных передач был… скучн…, совершенно непонятн… по своей направленности[А65] .

14. Над морем косил…сь множество чаек. [А66]

15. Несколько человек одновременно оглянул…сь.[А67]

Задание 10.Найдите и исправьте ошибки в согласовании.

1. Брат и сестра, удачно выступавшая на соревнованиях по лыжам, были награждены. [А68]

2. За два последних месяца работа нашего участка заметно оживилась.[А69] [А70]

3. В ходе проверки выявлены множество различных недостатков.[А71]

4. Положение дел в фирме оставляют желать лучшего. [А72]

5. Этим летом будут реализованы 54 льготных туристических путевки. [А73] [А74]

6. Четыре рыболовские судна вышли в море. [А75]

7. Зачем растить сына такой недотрогой. [А76]

8. Все, кто не поехали в Турцию, долго сожалели об этом. [А77]

9. Никто – ни депутаты, ни министры, ни президент – не имеют права нарушать конституцию. [А78]

10. На строительство спортивного комплекса выделено миллион рублей. [А79]

11. Администрация школы, особенно директор и завуч, много сделали для организации летнего отдыха детей. [А80]

12. Платье-халат висел на спинке стула. [А81] [А82]

13. Об этом заявил директор завода Людмила Иванова. [А83]

14. Тридцать один спортсмен участвовали в этом кроссе.[А84]

15. Не то туман, не то дым окутали всю рощу.[А85]

Задание 11.Выберите форму согласованного определения. Свой выбор обоснуйте.

1. (Новый, новая) театр-антреприза открывает театральный сезон. [А86]

2. Три (новые, новых) магазина в ближайшее время открываются в нашем микрорайоне.[А87]

3. Олег Никифоров – очень (известный, известная) в городе личность. [А88]

4. Оба (соответствующие, соответствующих) постановления Дума выносит на завтрашнее обсуждение. [А89] [А90]

5. В подарок были преподнесены две (старинные, старинных) вазы. [А91]

6. Два (последующие, последующих) месяца мы провели на море. [А92]

7. (Целые, целых) три недели мы готовились к этому экзамену[А93] .

8. В этом году (наш участковый, наша участковая) врачА.А. Петрова была награждена медалью.[А94]

9. В этой местности протекают две (глубокие, глубоких) реки.[А95]

10. Мы собираемся построить (каменный, каменные) дом и гараж.[А96]

Задание 12. Найдите и исправьте ошибки в согласовании.

1. В ходе проверки выявлены множество различных недостатков[А97] . 2. Открытие и публикация «Слова о полку Игореве» пока
зало, что наша словесность является одной из древнейших в мире. [А98] 3. Прошли еще полчаса ожидания. [А99]

4. ФСБ уже заявило протест, а ЦРУ промолчал[А100] .

5. Газета «Версты» опубликовали интересную заметку.[А101] [А102]

6. Кресло-кровать стояла посреди комнаты.[А103]

7. Бар-дискотека открыт всю ночь.

8. «Горе от ума» написана А. Грибоедовым. [А104]

9. Женщина-хирург выполнил сложную операцию. [А105]

10. Сочи расположены на Черноморском побережье.[А106]

Задание 13. Найдите ошибки в построении сложных предложений, исправьте их.

1. Мама сказала то, что я все сделал не так, как нужно[А107] .

2. Главное, на чем следует сосредоточиться, это на подготовке к контрольной[А108] .

3. Я хочу поинтересоваться у вас, что как же вы будете готовиться к зачету, если не смогли выполнить ни одного упражнения. [А109]

4. Основное, чему необходимо научиться, это умению писать тексты официально-делового характера. [А110]

5. Руководитель практики сказал нам то, что завтра состоится итоговая конференция. [А111]

6. Если бы мы смогли бы сегодня закончить все подготовительные работы, то уже завтра можно было бы приступать к первому этапу строительства. [А112]

7. Мы пришли вовремя, но, однако в аудитории нас никто не ждал.[А113]

8. Лермонтов с болью писал, что «я не унижусь пред тобой». [А114]

9. Первое, на чем мы остановимся на этом занятии, – это на разборе выполненной вчера контрольной работы. [А115]

10. Проблема заключается, что вы до сих пор не смогли даже приступить к этому заданию.[А116]

Задание 14.Найдите и исправьте синтаксические ошибки.

1. Работая над проектом закона, были приняты некоторые поправки профильного комитета Госдумы. [А117]

2. Задача, решающаяся этим коллективом, весьма трудна.[А118]

3. Выйдя после заседания на улицу, было уже по-весеннему тепло.[А119]

4. Фрукты, отправляющиеся в детские дома, должны быть проверены на содержание нитратов. [А120]

5. Основные положения Конституции базируются на принципы демократии.[А121]

6. Это обращение мы адресовали для самой широкой аудитории. [А122]

7. Нужно больше уделять внимание на вопросы повышения квалификации кадров.[А123]

8. Благодаря серьезного подготовительного анализа работа была без замечаний принята комиссией. [А124]

9. Более пятидесяти соискателям были вручены дипломы.[А125]

10. Предприятие не смогло сотрудникам оплатить за работу в срок. [А126]

11. Самое важное, на чем я остановлюсь, это на вопросе экологии.[А127]

12. Он сделал вид, что будто бы шагнул, а сам остался на месте. [А128]

13. На совещании обсуждалось качество продукции и нет ли возможности снизить себестоимость. [А129]

14. Это правило понятно без комментарий. [А130]

15. В столице туристы ходили в музеи, театры, концерты. [А131]

16. С тех пор, когда он приехал, он ни разу к нам не заходил. [А132]

17. Большая группа приезжих остановились в центральной гостинице. [А133]

18. Переводя на другой язык стихотворение, оно теряет смысл. [А134]

19. Починив карандаш, он опять сломался. [А135] [А136]

20. Проводник говорил, что давайте вернемся назад. [А137]

Задание 15.Определите характер ошибок, допущенных в сложных предложениях (нарушен порядок слов; допущен пропуск необходимых слов; неверно преобразована прямая речь в косвенную; допущено нанизывание придаточных предложений; нарушено согласование). Отредактируйте предложения.

1. Его герои, которые описываются на протяжении всего произведения, к которым привыкаешь, которые начинают нравиться, вдруг внезапно умирают в конце. [А138]

2.Здесь каждый может заниматься тем, что ему больше нравится, ближе и доступнее. [А139]

3. Народ меняется, в их сознании уже есть мысли о счастье. [А140]

4. Школа – это где учатся дети. [А141]

5. Детвора, которым много задают, обычно очень нервозна.[А142]

6. В тексте, составленным Вами, допущены некоторые неточности.

7. Заявление, сделанное председателем комитета, занимающимся этими вопросами, было опубликовано в печати.[А143]

Проверочные материалы

Вопросы по теме

1. Дайте определение синтаксической нормы русского литературного языка.[А144]

2. Какие виды нарушения синтаксических норм русского литературного языка вам известны? Представьте их.[А145]

3. Назовите сложные случаи употребления падежных форм существительного с предлогом и другие сложные случаи синтаксического управления. Приведите примеры и назовите способы их исправления.[А146]

4. Какие ошибки возможны при синтаксическом согласовании? Приведите примеры и назовите способы их исправления.[А147]

5. Какие ошибки могут быть допущены при построении предложегний с однородными членами? Приведите примеры и назовите способы их исправления.[А148]

6. Какие ошибки возможны при употреблении причастий и причастных оборотов? Приведите примеры и назовите способы их исправления.[А149]

7. Какие ошибки возможны при употреблении деепричастий и деепричастных оборотов? Приведите примеры и назовите способы их исправления.[А150]

8. Какие ошибки возможны при построении сложных предложений? Приведите примеры и назовите способы их исправления.[А151]

9. Каковы правила преобразования прямой речи в косвенную? Какие ошибки могут быть допущены при этом? Приведите примеры и назовите способы их исправления.[А152]

10. Какие ошибки могут быть допущены в порядке слов в предложении? Приведите примеры и назовите способы их исправления.[А153]

Тест

В-1

1. Синтаксические ошибки допущены в предложениях:[А154]

а) Нужно различать лексические ошибки от синтаксических;

б) Привлеченные светом, бабочки прилетали и кружились около фонаря;

в) Бежал ручей, сверкая и кипя;

г) Памятник Салавата Юлаева стоит на высоком берегу Белой.

2. Речевые ошибки, связанные с употреблением причастий и причастных оборотов, допущены в предложениях: [А155]

а) Покрытые скалы инеем блестели на солнце;

б) Каждому пожелавшему бы выступить будет предоставлено слово;

в) Возмущенный таким предположением, он не сразу сумел ответить;

г) Кем-то испуганные, промчались мимо нас олени.

3. Ошибки на управление допущены в предложениях:

а) Все необходимо закончить к первому сентябрю;

б) Заведующий финансового отдела ушел в отпуск;

в) Поезд пришел согласно расписанию;

г) Мы испытывали законную гордость за свои достижения[А156] .

4. Ошибки на управление допущены в предложениях:[А157]

а) За научные достижения он был удостоен Ломоносовской премией;

б) Он был зол против сына;

в) Новый сотрудник быстро включился в работу;

г) Он преисполнен решимости довести дело до конца.

5. Ошибки на согласование допущены в предложениях[А158] :

а) Все в лесу: деревья, кусты, тропинки – были покрыты инеем;

б) Женщина-повар быстро налила мне суп;

в) Многие из нас, в том числе Сергей, принял участие этом конкурсе;

г) Диван-кровать стоял у правой стены комнаты.

6. Речевые ошибки, связанные с неправильным употреблением деепричастий и деепричастных оборотов, допущены в предложениях: [А159]

а) Возвратившись домой, я застал всю семью в сборе;

б) Проводя заседание совета, ощущалось необычное напряжение в зале;

в) Вернувшись в город, была уже осень;

г) Где-то в чаще, не добежав до нас, затих ветерок.

7. Творительным падежом имени существительного управляет глагол: [А160]

а) радоваться;

б) наградить;

в) удостоить;

г) нуждаться.

8. Правильно использован порядок слов в предложении: [А161] [А162]

а) Газета назвала этот указ горькой пилюлей для сторонников «шоковой терапии», которая должна быть проглочена;

б) Вошла служанка с накрахмаленной на голове наколкой;

в) Абитуриентами называют людей, поступающих в высшие учебные заведения;

г) В район приехал инструктор для подготовки специалистов по борьбе с вредителями из местных жителей.

9. Синтаксически правильно составлено предложение: [А163]

а) Меня спросили, что не знаю ли я, где находится почтамт;

б) Мать девочки, которая жила в Петербурге, решила послать ей письмо;

в) Заведующий отделом торговли имеет право назначать и сменить директора рынка;

г) Мы испытываем законную гордость за свои достижения.

10. Правильно составлено словосочетание: [А164]

а) оплатить за проезд;

б) уделять внимание на этот параграф;

в) уверенность в успехе;

г) базироваться на основные положения учебника.

В-2

1. Синтаксические ошибки допущены в предложениях: [А165]

а) Столовая была закрыта комиссией, которая не соответствовала санитарным и пожарным нормам;

б) Письмо мы направили руководителю департамента связи;

в) Попытайтесь рассказать об этом подробнее;

г) Прочитайте характеристику на ученика пятого класса Иванова Виталия Сергеевича.

2. Речевая ошибка, связанная с употреблением причастий и причастных оборотов, допущена в предложении:[А166]

а) Туча, нависшая над вершинами деревьев, уже сыпала дождем;

б) Ведущая дорога в город была совершенно пустынна;

в) Погруженный в свои думы, старик не заметил, как дошел до дома;

г) Сокрытый кустами, в забытом саду том дом одинокий стоит.

1. Ошибки на согласование допущены в предложениях: [А167]

а) Некоторые из студентов, например Андрей, уже сдал все зачеты;

б) Врач Иванова рекомендовала мне это лекарство;

в) Те, кто закончили контрольную работу, могут идти отдыхать;

г) Газета «Аргументы и факты» опубликовала интересную статью.

2. Речевые ошибки, связанные с неправильным употреблением деепричастий и деепричастных оборотов, допущены в предложениях: [А168]

а) Возвратившись со смотра, Кутузов прошел в свой кабинет и приказал адъютанту принести документы;

б) Льды, растаяв, становятся синью в реке;

в) Прочитав работу, мне думается, что она выполнена добросовестно;

г) Выходя из дома, замок долго не запирался.

3. Речевые ошибки, связанные с употреблением причастий и причастных оборотов, допущены в предложениях: [А169]

а) Арендаторов следует переселить в новые дома, отвечавшие бы всем современным требованиям;

б) На почте упаковывали посылки, отправляющиеся в детские дома;

в) Погруженный в свои размышления, он не сразу услышал чей-то голос;

г) Жители деревень, охваченных наводнением, должны быть немедленно эвакуированы.

4. Ошибки на управление допущены в предложениях: [А170]

а) Согласно приказу декана факультета занятия в эту субботу отменяются;

б) Нельзя не восторгаться красоте летнего заката;

в) Результаты опыта подтверждают о наших предположениях;

г) Большое внимание на нашем заводе уделяется вопросам охраны труда.

5. Предложным падежом имени существительного управляет глагол: [А171]

а) гордиться;

б) задумываться;

в) упрекать;

г) жаловаться.

6. Правильно использован порядок слов в предложении: [А172]

а) Перед нами новая интересная игрушка для детей из пластилина;

б) Участвующие школьники в конкурсе должны сдать свои работы до 10 октября;

в) Картины художников-импрессионистов, которые были выставлены в Эрмитаже в феврале, вы теперь сможете увидеть только на открытках;

г) Практика проходит в одном из недавно реконструированных заводских цехов.

1. Синтаксически правильно составлено предложение: [А173] [А174]

а) Андрей обещал, что обязательно сообщу, как устроился;

б) Он сказал, что давай лучше попробуем решить эту задачу сами;

в) Я спросил у Кати, приедет ли она завтра в университет;

г) Отец часто спрашивает, что куда я буду поступать после школы.

2. Правильно составлено словосочетание: [А175]

а) внушать доверие окружающим;

б) регулировать экономикой;

в) испытывать потребность общения;

г) уклоняться своих обязанностей.

[А1]1. В центре романа образ любящей, страдающей молодой женщины от неразделённой любви.

[А2]2. Приведённые в докладе факты свидетельствуют о больших успехах современной медицинской науки.

[А3]3. Родственники из Сибири, приехав в Москву, поселились у нас.

[А4]

[А5]4. Арендаторов следовало переселить в новые дома, которые отвечали бы всем нуждам людей.

[А6]5. Этой пятёрке, полученной мной впервые в жизни, я очень обрадовался.

[А7]6. Солнечный луч освещал падающие с деревьев листья.

[А8]7.Если человек хорошо знает местность, он не заблудится.

[А9]8. Прошедшие в мае обильные дожди вызвали хороший рост трав.

[А10]9. Нам надо выяснить причины отставания недавно преуспевавшей бригады.

[А11]

10. Приспособления, применявшиеся ранее, были весьма ненадёжными в эксплуатации.

[А12]11. Большую часть словаря составляет общеупотребительная лексика, то есть такая, что употребляется всеми говорящими

[А13]12. Представитель администрации заявил, что зерна, которое можно отправить на элеватор, имеется свыше 40 тонн.

[А14]13. Очень бы хотелось, чтобы нынешние чиновники перенимали опыт, накопленный их советскими предшественниками.

[А15]14. У него было раскрасневшееся от мороза лицо.

[А16]15. Его опять посетила мысль, которая могла бы вызвать испуг и удивление друзей.

[А17]16. Владельцы участков вносят в казну города земельный налог, устанавливаемый в соответствии с законодательством.

[А18]17. Организации, первыми ЗААСФАЛЬТИРОВАВШИМИ подъездные пути к линии железной дороги, будут отмечены премией.

[А19]18. Каждый студент, желающий участвовать в работе кружка, должен подать заявление в деканат.

[А20]19. Документы, направляемые на экспертизу, необходимо тщательно проверять

[А21]20. Каждый человек обязан заботиться о своем интеллектуальном развитии

[А22]21. Приспособления, применявшиеся ранее, были весьма ненадёжными в эксплуатации.

[А23]1. Проект, задумавшийся в течение нескольких лет, наконец реализован благодаря ученому-самородку, приехавшему из глубинки.

[А24]2. Вопрос с разногласиями фирм, конкурирующих на российском рынке ценных бумаг, не может быть решен без урегулирования конфликта на основе личной неприязни, возникающей между главами компаний.

[А25]1. Читая «Грозу» А. Н. Островского, мы видим образы представителей «тёмного царства».

[А26]2. Идя на свой первый бал, Наташа Ростова испытывала естественное волнение.

[А27]3. Перечитывая пьесу М. Горького «На дне», я каждый раз задаю себе вопрос, может ли быть две правды.

[А28]5. Он ушёл, закончив ремонт и проверив работу двигателя.

[А29]6. Едва я начну читать новую книгу, как она затягивает меня и заставляет думать.

[А30]7. Проверяя отчеты, я все время отвлекался на телефонные звонки.

[А31]8. Анализируя результаты рекламной кампании, мы обнаружили ряд стратегических ошибок в позиционировании бренда.

[А32]9. Желая спасти фирму, директор был вынужден уволить треть сотрудников.

[А33]10. Его не приняли в университет, так как не хватало одного балла.

[А34]Еще находясь в пути, туристы по радио знакомятся с городом, его историческими и архитектурными памятниками.

[А35]Выйдя из дома налегке, в одной рубашке, он почувствовал холодный, пронизывающий ветер

[А36]14. Недостаточно подготовившись, докладчику не смог полностью раскрыть тему.

[А37]15. Расставив знаки препинания неправильно, вы получите предложение, потерявшее смысл.

[А38]17. При движении валика в различных направлениях лак равномерно распределяется по поверхности.

[А39]18. Строения разбираются, бережно доставляются в музеи, после выбора подходящего места их снова собирают.

[А40]19. Совершая покупки в нашем универмаге, у вас есть возможность получить дисконтную карту, дающую право на постоянную скидку во всех магазинах нашей сети.

[А41]20. Принимая во внимание наше длительное сотрудничество, мы поставим вам товар со скидкой 5%

[А42]1. Студенты, написавшие реферат на «отлично», получат зачет автоматически.

[А43]2. Каждый пожелавший выступить на конференции получит слово.

[А44]

[А45]3. Я написал письмо и отправил его по почте.

[А46]Когда я открыл дверь, она громко скрипнула

[А47]5. Когда Давыдов приехал из города, перед ним возник ряд трудностей.

[А48]6. Казаки, пройдя несколько шагов, свернули с дороги

[А49]7. Лодка, легко вертясь среди судов, бесшумно помчалась

[А50]8. Возвращаясь домой, мне стало грустно

[А51]9. Взбодрившись, я вышел на сцену

[А52]10. Когда мы выезжали со стадиона, нашу машину остановили.

[А53]1. В конкурсе участвовал тридцать один студент.

[А54]2. Три скамейки стояли у окна

[А55]3. Большинство произведений поэта посвящены теме любви.

[А56]4. Не то снег, не то град выпадет с минуты на минуту.

[А57]5. Или я, или мой заместитель обязательно будут на совещании.

[А58]6. Часть книг, журналов и газет были списаны за ненадобностью.

[А59]7. Подсчитали, что для работ требуется две тонны цемента.

[А60]8. При появлении спортсменов, полстадиона встало и зааплодировало.

[А61]9. Человек тридцать стояли на площади и наблюдали за непонятным свечением.

[А62]10. Огромное число понятий в нашем мире не оказываются достаточно важными, чтобы получить имя и войти в словарь.

[А63]11. Сообщается, что более 12 млн посевов пострадают от недостатка осадков в этом сезоне.

[А64]12. Домов стояло всего шестнадцать.

[А65]13. Большинство телевизионных передач были скучными, совершенно непонятны по своей направленности.

[А66]14. Над морем косилось множество чаек.

[А67]15. Несколько человек одновременно оглянулись.

[А68]1. Брат и сестра, удачно выступевшие на соревнованиях по лыжам, были награждены.

[А69]2.За два последних месяца работа на нашем участке заметно оживилась

[А70]

[А71]3. В ходе проверки было выявлено множество различных недостатков.

[А72]4. 4. Положение дел фирмы оставляют желать лучшего.

[А73]5. 5. Этим летом будут реализованы 54 льготные туристических путевки.

[А74]

[А75]6. Четыре рыболовских судна вышли в море

[А76]7. Зачем растить сына таким недотрогой.

[А77]8. Все, кто не поехал в Турцию, долго сожалели об этом.

[А78]9. Никто – ни депутаты, ни министры, ни президент – не имеет права нарушать конституцию.

[А79]10. На строительство спортивного комплекса было выделено один миллион рублей

[А80]11. Администрация школы, особенно директор и завуч, много сделала для организации летнего отдыха детей.

[А81]

[А82]12. 12. Платье-халат висело на спинке стула.

[А83]13. Об этом заявила директор завода Людмила Иванова.

[А84]14. Тридцать один спортсмен участвовал в этом кроссе.

[А85]15. Не то туман, не то дым окутал всю рощу.

[А86]1. Новый театр-антреприза открывает театральный сезон.

[А87]2. Три новых магазина в ближайшее время открываются в нашем микрорайоне.

[А88]3. Олег Никифоров – очень известная в городе личность.

[А89]4. Оба соответствующих постановления Дума выносит на завтрашнее обсуждение.

[А90]

[А91]5. В подарок были преподнесены две старинные вазы.

[А92]6.Два последующих месяца мы провели на море.

[А93]7. целых три недели мы готовились к этому экзамену

[А94]8. В этом году наш участковый врачА.А. Петрова была награждена медалью.

[А95]9. В этой местности протекают две глубокие реки.

[А96]10. Мы собираемся построить каменный дом и гараж.

[А97]1. В ходе проверки было выявлено множество различных недостатков

[А98]2. Открытие и публикация «Слова о полку Игореве» показали, что наша словесность является одной из самых древнейших в мире.

[А99]3. Прошло еще полчаса ожидания.

[А100]4. ФСБ уже заявила протест, а ЦРУ промолчало

[А101]5. Газета «Версты» опубликовала интересную заметку.

[А102]

[А103]6. Кресло-кровать стояло посреди комнаты.

[А104]8. «Горе от ума» написано А. Грибоедовым.

[А105]9. Женщина-хирург выполнила сложную операцию.

[А106]10. Сочи расположен на Черноморском побережье.

[А107]1. Мама сказала, что я все сделал не так, как нужно

[А108]2. .Главное, на чем следует сосредоточиться, это на подготовке к контрольной

[А109]3. Я хочу поинтересоваться, как вы будете готовиться к зачету, если не смогли выполнить ни одного упражнения.

[А110]4. Основное, чему необходимо научиться, так это умению писать тексты официально-делового характера.

[А111]5. Руководитель практики сказал нам, что завтра состоится итоговая конференция.

[А112]6. Если мы смогли бы сегодня закончить все подготовительные работы, то уже завтра можно приступать к первому этапу строительства.

[А113]7. Мы пришли вовремя, однако в аудитории нас никто не ждал.

[А114]8. Лермонтов с болью писал: «я не унижусь пред тобой».

[А115]9. Первое, на чем мы остановимся на занятии, – это разбор выполненной вчера контрольной работы.

[А116]10. Проблема заключается в том, что вы до сих пор не смогли даже приступить к этому заданию.

[А117]1. Работая над проектом о законе, были приняты некоторые поправки в профильный комитет Госдумы.

[А118]2. Задача, решаемая этим коллективом, весьма трудна

[А119]3.Когда после заседания мы вышли на улицу, было уже по-весеннему тепло.

[А120]4. Фрукты, ОТРАВЛЯЕМЫЕ в детские дома, должны быть проверены на содержание нитратов.

[А121]5. Основные положения Конституции базируются на ПРИНЦИПАХ демократии.

[А122]6. Это обращение мы адресовали самой широкой аудитории

[А123]7. Нужно больше уделять внимание ВОПРОСАМ повышения квалификации кадров.

[А124]8. Благодаря СЕРЬЁЗНОМУ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМУ АНАЛИЗУ работа была без замечаний принята комиссией..

[А125]9. Более ЧЕМ пятидесяти соискателям были вручены дипломы.

[А126]10. Предприятие не смогло оплатить работу СОТРУДНИКОВ в срок.

[А127]11. Самое важное, на чем я остановлюсь, это ВОПРОСЫ экологии.

[А128]12. Он сделал вид, что шагнул, а сам остался на месте.

[А129]13. На совещании обсуждалось качество продукции и возможности снизить ЕЁ себестоимость.

[А130]14. Это правило понятно без КОММЕНТАРИЕВ

[А131]15. В столице туристы ходили в музеи, театры, НА концерты.

[А132]16. Он ни разу к нам не зашёл с тех пор, как приехал.

[А133]17. Большая группа приезжих ОСТАНОВИЛАСЬ в центральной гостинице.

[А134]18. Переводя стихотворение на другой язык, оно теряет смысл.

[А135]19. Починив карандаш, он снова сломался.

[А136]

[А137]20. Проводник сказал, что нужно вернуться назад

[А138]Допущено нанизывание придаточных предложений

[А139]Допущен пропуск необходимых слов

[А140]Нарушено согласование

[А141]Допущен пропуск необходимых слов- школа-это МЕСТО, где учатся дети.

[А142]Нарушено согласование

[А143]Допущен пропуск необходимых слов

[А144]Синтаксические нормы русского языка – это набор правил, которые регулируют составление предложений и словосочетаний, которое является одним из самых важных условий правильной устной и письменной речи.

[А145]Нарушение порядка слов; нарушение норм управления; ошибки в употреблении однородных членов предложения; неверное употребление деепричастного оборота; ошибки при построении сложного предложения;

[А146]существительное после предлога «по»

Когда предлог «по» присутствует в предложении и обозначает на то, что действие, о котором сейчас будет идти речь, происходит после иного действия, существительное необходимо ставить в предложном падеже. Распространенная ошибка: неправильное употребление существительного в дательном падеже.

Он позвонил мне сразу по прибытии в город (не «по прибытию»);

По окончании этих курсов каждый студент с высокими баллами сможет приступить к практике (не «по окончанию»);

Мы договорились встретиться сразу по завершении сессии (не «по завершению»).

Запомнить правило легко, составляя в уме пару перед склонения существительного: по прибытии — после прибытия.

Падежи существительных с производными предлогами

Производные предлоги «благодаря», «подобно», «вопреки», «наперекор» и другие требуют употребления существительного исключительно в дательном падеже.

Согласно сложившимся в нашем офисе традициям, мы празднуем новый год шумно и весело всей командой (неправильное употребление: «сложившихся традиций»);

Вопреки глубоким познаниям в психологии, она очень сложно вливалась в незнакомые компании и новые коллективы (не «глубоких познаний»);

Благодаря харизматичности и многочисленным талантам он быстро становится душой любой компании (не «многочисленных талантов»).

Это правило легко проверить, если задать существительному и сопутствующему прилагательному вопрос «кому?» или «чему?», принадлежащий дательному падежу.

Производные предлоги «по причине», «в силу», «в меру», «в течение», «наподобие» требуют существительные в родительном падеже (проверочные вопросы «кого?» и «чего?»).

В силу повышения уровня снега на дорогах мы не смогли попасть на работу вовремя;

Ей пришлось задержаться на работе допоздна, потому что отправить финальный отчет нужно было в течение суток;

В случае успеха вы не только выиграете конкурс, но и получите весьма приятное денежное поощрение;

Мне всегда нравились дизайны детских наподобие этих, но не думаю, что мы сможем себе это позволить.

Здесь сложно ошибиться, поскольку существительное практически интуитивно ставится в правильный падеж. Но если общее звучание предложения вызывает сомнения — стоит перепроверить, задав слову проверочный вопрос.

Другие распространенные ошибки в падежных существительных при употреблении предлогов

Рассмотрим другие ошибки, которые часто допускают как дети, так и взрослые:

Замена беспредложной конструкции на предложное сочетание — установить причины аварии (а не «установить о причинах аварии»), не касаться этих тем (а не «не касаться к этим темам»).

Обратная ситуация, в которое предложное сочетание меняется на беспредложную конструкцию — привычное для них поведение (а не «привычное им поведение»).

Ложный предлог — партнер по игре в шахматы (а не «партнер в игре в шахматы»).

Здесь ошибка заключается скорее в употреблении предлога, но от этого напрямую страдает падежное существительное.

[А147]. Неправильное сог