сформированы / освоены частично;

- сформированы / освоены частично;

- не сформированы / не освоены.

3. Планирует и проводит учебные занятия по курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы.

4. Организует самостоятельную работу обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы.

5. Осуществляет руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО.

6. Использует педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся.

7. Применяет современные технические средства обучения и образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы.

8. Организует и проводит конференции, выставки, конкурсы профессионального мастерства.

9. Владеет преподаваемой областью научного (научно-технического) знания и (или) профессиональной деятельности, знанием актуальных проблем и тенденций ее развития, современных методов (технологий).

10. Знает и применяет основы законодательства Российской Федерации об образовании и о персональных данных, локальных актов образовательной организации в части организации образовательного процесса, требования ФГОС СПО, профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик по соответствующему виду профессиональной деятельности, содержания примерных образовательных программ, учебников, учебных пособий.

11. Знает возрастные особенности обучающихся, особенности обучения (профессионального образования) одаренных обучающихся и обучающихся с проблемами в развитии и трудностями в обучении, образования).

12. Знает вопросы инклюзивного образования и индивидуализации обучения (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - особенности их психофизического развития, индивидуальные возможности).

13. Осуществляет педагогический контроль и оценку освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации.

14. Создает педагогические условия для развития группы (курса) обучающихся по программам СПО.

15. Осуществляет социально-педагогическую поддержку обучающихся по программам СПО в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии самоопределении.

16. Проводит профориентационные мероприятия со школьниками и их родителями (законными представителями).

17. Разрабатывает программно-методическое обеспечение учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ практики, научно-методические и учебно-методические материалы, обеспечивающие реализацию программ профессионального обучения, СПО и (или) ДПП.

Спасибо за участие в мониторинге!

⇐ Предыдущая 12