Лабораторная работа №. Задача №1. Задача №2. Задача №3. Задача №4. Задача №5

Лабораторная работа №

Тема: «Решение генетических задач»

Задача: закрепить основные понятия генетики, законы наследственности.

Оборудование: методические рекомендации, карточки-задания.

Ход работы

Задача №1

У собак черный цвет шерсти – доминантный признак, он доминирует над кофейным. Определите генотипы и фенотипы гибридов F₁ и F_2.На какой закон эта задача?

Оформите задачу.

Задача №2

При скрещивании кроликов серого и белого у гибридов первого поколения F₁ все кролики были серого цвета. Приведите варианты генотипов родителей, их доминантные и рецессивные признаки. На какой закон Г.Менделя эта задача? Вывод подтвердите схемой. Возможны ли два варианта генотипов родителей?

Оформите задачу.

Задача №3

При скрещивании растений гороха с желтыми и зелеными семенами у гибридов второго поколения F₂наблюдается расщепление: появляются растения с признаками обоих родителей. Желтых семян оказывается примерно в три раза больше чем зеленых, т.е. 3:1 или 75% : 25%. Определите генотипы и фенотипы F₂; сколько их типов?

На какой тип скрещивания задача? Подтвердите схемой.

Задача №4

Красные круглые томаты доминируют над желтыми грушевидными. Какой тип скрещивания? Определите генотипы и фенотипы F₁ и F₂и их родителей.

Задача №5

Индивидуальная карточка-задание с задачей.

Карточка-задание №

( к теме: «Гибридологический метод изучения наследственности. Первый закон Менделя»)

1. Внимательно рассмотрите рисунок «Скрещивание серой и белой крыс»

2. Ответьте на вопросы: а) какой признак у крыс доминирует – серая или белая окраска шерсти? б) каковы генотипы родителей и потомства F₁, если родители гомозиготные по данному признаку? в) каковы будут фенотипы и генотипы F₂? г) какая часть животных второго поколения будет гомозиготной по окраске шерсти?

3. Приведите доказательства (схемы скрещиваний)

F₂- ?

Известно, что растение имеет генотип АаВв:

1. Сколько разных типов гамет образует это растение?

2. Сколько разных фенотипов может быть получено в потомстве этого растения при самоопылении, если предположить полное доминирование по всем парам аллелей?

3. Сколько разных генотипов будет в потомстве этого растения при самоопылении?

4. Сколько различных фенотипов может быть получено в потомстве этого растения при самоопылении, если предположить неполное доминирование по всем парам аллелей?

5. Проявление какого ген-го закона наблюдается в данном скрещивании?