раствор нашатырного спирта, вата.

Цель работы:научиться определять стадии развития у разных групп животных, относить их к группе животных с метаморфозом и без метаморфоза, научиться определять возраст животных по внешним признакам.

Оборудование: лупы; раковины двустворчатых моллюсков, чешуя карпа,

раствор нашатырного спирта, вата.

В моем случае: изображения раковины двустворчатых моллюсков, чешуя карпа, методика определения, видеоматериал.

Ход работы

1.) Определения возраста моллюска по раковине:

1. Определим кол-во годичных колец на раковине.

2. Кол-во колец равно 4.

3. Каждый год у моллюска образуется новое кольцо, следовательно возраст моллюска 4 года.

2.) Определить возраст рыбы по чешуе:

1. Определить кол-во годичных колец на чешуе.

2. Их кол-во равно 3.

3. Каждый год у рыбы образуется годичное кольцо, следовательно

возраст рыбы 3 года.

Вывод: Благодаря этой работе я научилась определять стадии развития у разных групп животных, относить их к группе животных с метаморфозом и без метаморфоза, определять возраст животных (рыбы и моллюска) по внешним признакам (чешуе и раковине).

Выполнила: Алешина Екатерина, 7 "А"