- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Чьи предметы?» (4 тип ССС)
«Чьи предметы?» (4 тип ССС)
По мотивам Н.С.Четверушкиной «Слоговая структура слова: система коррекционных упражнений для детей 5-7 лет»
Цель: учить чётко произносить слова слоговой структуры 4 типа в предложениях; учить образовывать притяжательные прилагательные.
Ход: Демонстрируем картинку и спрашиваем у ребенка: «Кто это?» (Это мама). «Давай найдем предмет, который принадлежит маме. Для этого веди пальцем по линии». «Что это?» (Это букет). «Чей это букет?» (Это мамин букет).
Речевой материал: Это папин пудель. Это Вовин кубик. Это Анин бубен. Это Танин пакет. Это Ванин хомяк.
 | ||||||||||||||||
 | ||||||||||||||||
 |  |  |  | |||||||||||||
 | ||||||||||||||||
 | ||||||||||||||||
 | ||||||||||||||||
Это мама Это папа Это Вова Это Аня Это Таня Это Ваня
 | |||||
 |  | ||||
Это пудель Это бубен Это хомяк Это букет Это кубик Это пакет
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|