- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Фамилия,. имя уч-ся
Приложения
Проверка письма под диктовку или списывания текста за 20… /… учебный год
класс дата _________________название текста __________________________________
| Ф.И. | Несформированность фонематических процессов и слухового восприятия | ||||||||||||||||||||||||||||
| пропуск гласных букв | пропуск согласных букв | пропуск слогов | пропуск слов | перестановка букв | перестановка слогов | перестановка слов | недописывание букв | недописывание слогов | вставка лишних букв | вставка лишних слогов | слитное написание слов | предлог слитно со словом | Заглавная буква в начале предложения | Заглавная буква в именах | пропуск Ь | Замена одной буквы на другую | |||||||||||||
| А - Я | О-Ё | У- Ю | Ы - И | С - З | Ш - Ж | Б - П | К - Г | В - Ф | Т - Д | З - Ж | С - Ш | ДРУГИЕ | |||||||||||||||||
Проверка техники чтения ____________ учебный год
класс_______________дата_________________название текста __________________________________
| № п/п | фамилия, имя ученика | не читают | темп чтения | правильность чтения | способ чтения | вырази-тельность | понимание | ||||||||||||
| читают без ошибок | 1-2 ошибки | 3-5 ошибок | допустили ошибки | читают целыми словами | читают по слогам целыми словами | читают по слогам (норма 1п\г) | читают по буквам | выразительно | монотонно | понимают прочитанное | с помощью вопросов | не понимают | |||||||
| ошибки в окончании | постановку ударения | повторы слов и слогов | пропуск, замену, искажение слов и слогов | ||||||||||||||||
| 1. | |||||||||||||||||||
| 2. | |||||||||||||||||||
| 3. | |||||||||||||||||||
| 4. | |||||||||||||||||||
| 5. | |||||||||||||||||||
| 6. | |||||||||||||||||||
| 7. | |||||||||||||||||||
| 8. | |||||||||||||||||||
| 9. | |||||||||||||||||||
| 10. | |||||||||||||||||||
Проверка темпа чтения учащегося
___________________________________________
Ф.И. ученика
| нормативы | Кол-во слов в мин. | ||||||||||||||||||||
|
ОТЛИЧНО! | |||||||||||||||||||||
| 4 класс | |||||||||||||||||||||
| 3 класс | |||||||||||||||||||||
| 2 класс | |||||||||||||||||||||
| 1 класс | |||||||||||||||||||||
| 1ч | 2ч | 3ч | 4ч | 1ч | 2ч | 3ч | 4ч | 1ч | 2ч | 3ч | 4ч | 1ч | 2ч | 3ч | 4ч | ||||||
| 1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | ||||||||||||||||||
Нормы: 1 класс II полугодие – 20-25 сл/мин
2 класс I полугодие – 25-35 сл/мин II полугодие – 40-50 сл/мин
3 класс I полугодие – 55-60 сл/мин II полугодие – 70-75 сл/мин
4 класс I полугодие – 75-80 сл/мин II полугодие – 90-95 сл/мин
Проверка темпа чтения учащихся … класса
| Ф.И. | 1ч | 2ч | 3ч | 4ч | 1ч | 2ч | 3ч | 4ч | 1ч | 2ч | 3ч | 4ч | 1ч | 2ч | 3ч | 4ч | ||||
| 1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | |||||||||||||||||
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
Нормы: 1 класс II полугодие – 20-25 сл/мин
2 класс I полугодие – 25-35 сл/мин II полугодие – 40-50 сл/мин
3 класс I полугодие – 55-60 сл/мин II полугодие – 70-75 сл/мин
4 класс I полугодие – 75-80 сл/мин II полугодие – 90-95 сл/мин
Диагностическая карта обучающихся
| № |
п/п
Фамилия,
имя уч-ся
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|