РЕЧЕВАЯ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА

РЕЧЕВАЯ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА

СТРОЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ

Речь – поздно приобрелась в онтогенезе и филогенезе. При неблагоприятных факторах речь нарушается в первую очередь. Под нормой речи принято понимать общепринятые варианты употребления языка в процессе речевой деятельности. При нормальной речевой деятельности психофизиологические механизмы речи сохранны.

Нарушение речи – отклонение в речи говорящего от языковой нормы, которая принята в данном языковом обществе и обусловлено рас-м нормального функционирования психофизиологических механизмов речевой деятельности.

В структуре речевой функциональной системы выделяются:

1. психолингвистическая структура речевой функциональной системы:

- импрессивная речь – понимание, пассивная речь

- экспрессивная речь – говорение, активная речь.

И импрессивная и экспрессивная речь может быть устной и письменной: импрессивная письменная – чтение, экспрессивная письменная – письмо.

В устную речь входит вербальная или словесная речь и невербальная речь или паралингвистические средства.

Вербальная речь представляет собой систему языка, которая имеет свое строение. Выделяется:

- фонетическая система, которая имеет сложное строение – система звуков (фонем), (т.к. звук произносимый у него есть свои характеристики, артикулируемый звук – артикумма. Звук мы пишем – соотносим его с определенной буквой – кинема, слышимый звук – фонема).

- Лексическая система языка имеет также сложное строение. Слова в лексиконе располагаются по группам, которые называются семантическими = ассоциативные поля. Фонетическая связь – слова связаны по звукам. А также слова могут быть связаны по признакам. Одно и то же слово может находится в разных ассоциативных полях.

- Морфологическая система – система словообразования и словоизменения. Эта система объединяет, классифицирует словообразующие элементы: приставка, суффикс, корень, окончание.

- Синтаксическая система – система связи слов в предложении, предложений в образцы, образцы – в тексты, тексты в главы и т.д.

Невербальные средства:

- пантомимика (мимика, взгляд, жесты, осанка и т.д.)

- просодические средства (интонация, тон, высота голоса, акценты и т.д.)

- звуковые жесты (ага, у-у и т.д.)

Невербальные средства бывают информативнее, чем вербальные. В зависимости от интонации, мимики и т.д. будет меняться смысл слов.

Письменная речь является вторичной устно… Письменная речь имеет языковое выражение. Письменная речь требует хорошей языковой подготовки.

2. анатомо-физиологическая структура. Материал излагается с опорой на презентацию.

Слайд 2Ее основу составляет деятельность периферической нервной системы и ЦНС. Речевая система условно делится на 2 отдела:

Слайд 3

-центральный – регулирующий периферическую нервную систему.

- Исполнительный – органы артикуляции, дыхания, голосообразования.

В строении периферической нервной системе выделяются 3 блока:

- стволовые структуры: средний мозг, продолговатый мозг и т.д.

- задняя кора больших полушарий – гностический отдел.

- Передняя кора.

Они выделяются, т.к. имеют разное функциональное значение.

В коре головного мозга выделяются:

- первичные зоны – связаны с анализатором.

- Вторичные зоны – интегрируют сигналы определенной модальности.

- Третичные зоны – объединяет сигналы разной модальности.

Основные первичные зоны:

Слайд 4

- моторная (посылает двигательный сигнал) и сенсорная (принимает сигнал) зона. Нижняя треть моторной и сенсорной зоны –язык, губы, гортань – голосообразование. При поражении первичных зон наступает паралич (двусторонний), парез (односторонний). Этот паралич называется центральным – спастический с повышением мышечного тонуса.

- Височная зона – прием и обработка акустических сигналов. При поражениях возникает глухота.

- Первичная зрительная зона – видит зрительный объект целиком. Если поражается, то пропадает часть зрительного объекта – избирательная слепота.

Вторичные зоны:Слайд 5-8

- премоторная зона (нижняя треть) – формируются артикуляционные программы. Движения должны быть автоматическими. Лурия назвал это кинетической мелодией. При их распаде нарушается последовательность звуков, повторы = персеверации.

- Зона Брока – нарушение переключения при произнесении слов и фраз.

- Постцентральная зона (нижняя треть имеет отношение к речи) – отвечает за формирование и сохранение артикуляционного праксиса. Эффективная моторная афазия.

Артикуляционные образы = коды – откладываются в памяти, сохраняются и используются в процессе речи. Движения должны быть автоматизированными, слаженными.

При поражении постцентральной области код распадается, следовательно возникают остановки, повторы. Это все лежит в основе афферентной моторной афазии.

Левое полушарие височной доли

Зона Вернике – рече-звуковая зона, является вторичной звуковой зоной. Поступает сигнал, который соотносится с речью человека. В этой зоне сигнал принимается, сличается с другими звуками, классифицируется, опознается, сохраняется и выбирается тот или иной звук.

Каждый звукокомплекс соотносится с семантикой (напр.: Монголия – магнолия; крыса – крыша и т.д.)

При поражении этой зоны человек не будет понимать речь, ему будет казаться, что люди говорят на другом языке – в тяжелом случае, в легком случае – не может понять отдельные слова. Лежит в основе сенсорной афазии. Эта зона может быть разрушена изначально. Сенсорная алалия (ребенок слышит звук, но не реагирует на него).

Третичные зоны = зоны «прикрытия» - оперируют со словами и символами.

- третичные зоны задней коры. Ассоциативные связи, образ. Участвуют в организации словаря, выбор нужного слова в процессе речевой деятельности, выбор определенных морфологических структур, их сличение (брат отца). Гностические зоны осуществляют временный пространственный анализ и синтез.

При поражении третичных зон будут происходить забывания слов, понимание сложных конструкций. Лежит в основе амнестической афазии.

- Третичные лобные зоны – осуществляется программирование нашей деятельности (речевой). Система мотивов ® постановка цели ® создание программы для выражения мысли ® выбор слов и т.д. Подкорковые структуры снабжают кору активностью, энергией. Осуществляют хорошо упроченные автоматизированные движения, в том числе, и речь. Подкорковые образования контролируют речь, создают необходимый тонус для осуществления движений. При поражении этих структур – экстрапирамидная система, происходит нарушение регуляции тонуса мышц, следовательно не будет движений. Тонус переменный: то ¯ (человек вялый, речь замедленная), то (речь становится невозможной, появляются гиперкинезы, насильственное открывание рта и т.д., человек не может ничего сказать – это называется дизартрией, часто у детей с ДЦП).

Ствол мозга Слайд 9- ядра черепно-мозговых нервов. От ядер черепно-мозговых нервов отходит нервный путь, который связывает ядро с органом. Различается: чувствительные (проводят информацию) и двигательные (получают) ядра. Всего 12 пар ядер. К речи относится 5 пар. Слайд 10Это:

- троичный нерв – пятая пара (иннервирует нижнюю челюсть);

- лицевой нерв – седьмая пара;

- блуждающий нерв – девятая пара;

- языкоглоточный – десятая пара;

- подъязычный нерв – 11-я пара (мышцы языка).Слайд 11-12

При поражении появляется вялый = бульбарный паралич (прерывается рефлекторная дуга, теряется чувствительность, мышцы становятся мягкими, следовательно человек не может произнести звук. В зависимости от того, что поражено – такое и нарушение. Это нарушение лежит в основе бульбарной дизартрии.

ПЕРИФЕРИЧЕСКИЙ РЕЧЕВОЙ АППАРАТСлайд 15

Состоит из: дыхательного, голосового и артикуляционного отдела.

1. Дыхательный отдел – является энергетическим центром речи (колебания воздуха воспринимаются как звуки речи).

Состоит из: легкие, бронхи, трахея, межреберные мышцы, диафрагма.

Речевое дыхание = фонационное дыхание отличается от естественно физиологического акта. Если в естественном физиологическом акте фаза вдоха и выдоха одинаковые, то для того, чтобы совершить речевую конструкцию этого недостаточно. Фаза выдоха должна превосходить во много раз фазу вдоха. У дошкольников выдох » 5 секунд – это соответствует фразе из 5-6 слов. У взрослого речевой выдох длиться 7 секунд ± 2. Если речевое дыхание больше 5 секунд, то изменяется речь: человек часто делает паузы, шумный вдох, речь запыхавшегося человека.

Различают несколько типов речевого дыхания:

А)диафрагмальный – при этом работают мышцы диафрагмы. Во время вдоха купол диафрагмы опускается и увеличивается объем легких и идет вдох. Фаза выдоха: диафрагма сокращает купол, поднимается и сужается объем грудной клетки. При диафрагменном дыхании можно добиться самого большого по продолжительности речевого выдоха (ставится певцам, актерам).

Б)Диафрагмально-грудное дыхание – смешанный тип дыхания. У взрослых людей. Принимают участие и мышцы диафрагмы и межреберные мышцы грудной клетки. Опускается диафрагма, сокращаются мышцы, которые расширяют нижнюю часть грудной клетки.

В)Грудное дыхание – у детского дошкольного возраста. Работают только мышцы грудной клетки. Акт вдоха: сокращаются межреберные мышцы и грудная клетка раздвигается в стороны. Выдох: сокращаются мышцы, которые сужают грудную клетку.

Последующие типы дыхания неблагоприятны для речи:

Г)Верхне-грудное дыхание (в 17, 18, 19 веках у девочек в корсетах). Работают межреберные мышцы верхней части грудной клетки, следовательно грудная клетка расширяется не вся, только вздымается ее верхняя часть, следовательно объем воздуха недостаточен и недостаточность выдыхаемого воздуха, и могут быть частые обмороки.

Д)Ключичное дыхание – работают мышцы верхнего плечевого пояса. При вдохе: сокращаются мышцы, которые поднимают ключицы и плечи вверх. Выдох: сокращаются мышцы, которые опускают ключицы и плечи вниз. Объем вдыхаемого воздуха маленький.

2. Голосовой отдел– представлен гортанью. Гортань состоит из множества хрящей, которые имеют подвижное соединение; множество наружных и внутренних мышц, которые идут в разных направлениях Þ гортань подвижна Þ гортань может изменять свою форму. Это необходимо для процесса голосообразования. Среди мышц гортани есть пара мышц, которые имеют особое значение в голосообразовании: это голосовая мышца = голосовая складка. Одним концом голосовая мышца прикрепляется к щитовидному хрящу, другим концом к черпаловидному хрящу. Особенность в том, что к щитовидному хрящу присоединяется в одном месте, а к черпаловидному – в двух местах, т.е. голосовая мышца имеет форму треугольника. Если посмотреть на гортань в фронтальном разрезе, то она имеет форму песочных часов в самом узком месте находится голосовая складка. При фонации черпаловидные концы смыкаются и голосовые складки смыкаются.

Как образуется голос: воздушный поток идет через бронхи, трахеи и встречаются сомкнутые голосовые складки, движение воздуха раздвигает в стороны и частички воздуха выходят. Благодаря эластичности голосовых мышц они опять смыкаются, а воздух начинает давить, они опять раздвигаются и т.д. Благодаря тому, что воздух выходит малыми порциями, мы слышим колебания воздушных частиц, и эти колебания слух принимает как звук человеческого голоса. Голос имеет характеристики:

1. Сила голоса = громкость – зависит от давления воздушной струи,

от объема выдыхаемого воздуха. Чем сильнее давит струя, тем

звук голоса громче.

2. Высота голоса = модуляция – зависит от величины колеблющихся частей голосовых складок. Чем меньше величина голосовых складок, тем выше звук голоса. Чем больше гортань, голосовые складки, тем ниже голос.

3. Тембр голоса – индивидуальная окраска голоса. Окраска голоса происходит в резонаторных полостях. Окраска голоса зависит от анатомического строения этих полостей. При патологии голоса, при поражении органов голос может отсутствовать (при тяжких поражениях) Þ устная речь невозможна Þ страдает коммуникация Þ изменение поведения человека Þ изменение личности больного. Если поражение менее тяжелое, то нарушается сила, высота, тембр. Высота голоса дает интонационные оттенки. Если нарушается, то происходит нарушение целостного понятия речи. Нарушение голоса влияет на понимание речи.

4. Артикуляционный отдел. Особое значение для артикуляции имеют органы ротовой полости и сама ротовая полость. Именно в ней голос многократно усиливается и дифференцируется на определенные звуки, то есть обеспечивается возникновение фонем. Здесь же, в ротовой полости, образуются звуки нового качества – шумы, из которых впоследствии формируется членораздельная речь. Способность дифференцировать голос в определенные фонемы происходит потому, что органы ротовой полости и образующие ротовую полость структуры находятся в движении. Это приводит к изменению размера и формы ротовой полости, к образованию определенных затворов, которые либо замыкают, либо суживают ротовую полость:

- При замыкании поток воздуха задерживается, чтобы потом с шумом прорваться через этот затвор и это способствует возникновению одних определенных звуков речи.

- При суживании возникает достаточно длительный шум, который происходит в результате трения воздушного потока о стенки суженной полости и это вызывает возникновение другого рода речевых звуков.

Итак, различают подвижные (губы, щеки, язык, нижняя челюсть, мягкое небо, глотка) и неподвижные органы (верхняя челюсть, зубы, твердое небо, альвеолы, альвеолярный отросток). В целом артикуляционный отдел имеет 3 полости: ротовая полость, носовая полость, глотка }резонаторская полость. Здесь звук получает свою окончательную окраску и громкость.

Особенности строения глотки человека: она соединена с носовой полостью и ротовой полостью, поэтому называют ротоглотка и носоглотка Þ возможно изменить эту полость, глотка может расширяться, сужаться и т.д. Þ изменяется объем резонаторной полости. Чем больше объем резонаторной полости, тем больше звук. При артикуляции подвижные и неподвижные части ротовой полости образуют между собой смычки, проходы, щели (разной конфигурации). При поражении органов ротовой полости: нарушение нормального образования смычек, проходов, щелей. При поражении носовой полости, глотки будет страдать тембр голоса. При поражении мышц гортани голос будет звучать сдавлено.

=======

В анатомическом соотношении рот делится на две части: преддверие рта и собственно полость рта.

Преддверие рта представляет собой щелевидное пространство, ограниченное снаружи губами и щеками, изнутри – зубами и альвеолярными отростками челюстей. В толще губ и щек заложены мимические мышцы; снаружи они покрыты кожей, а со стороны преддверия полости рта – слизистой оболочкой. Слизистая оболочка губ и щек переходит на альвеолярные отростки челюстей, при этом на серединной линии образуются складки – уздечки верхней и нижней губы. На альвеолярных отростках челюстей слизистая оболочка плотно сращена с надкостницей и называется десной.

Собственно полость рта ограничена сверху твердым и мягким небом, снизу – диафрагмой рта, спереди и с боков – зубами и альвеолярными отростками, я сзади через зев сообщается с глоткой.

Губы представляют собой очень подвижное образование.

Губы, в основном, образованы круговой мышцей рта, которая обеспечивает:

- определенное состояние ротовой полости (открытое, закрытое).

- обеспечивает способность удовлетворить потребность в пище (сосание).

Круговая мышца имеет расположение волокон вокруг отверстия
(нет начала, конца), таким образом образуется очень хороший сфинктер.
Мышца прикрепляется к ротовому отверстию сзади.

Губы в своем составе имеют еще несколько мышц – это квадратная мышца нижней губы, подбородочная мышца, резцовая мышца, треугольная, квадратная мышца верхней губы, скуловая мышца (собачья), мышцы, поднимающие верхнюю губу и угол рта (рис.3 – мышцы губ и щек).

Эти мышцы обеспечивают подвижность круговой мышцы – они одним концом прикрепляются к кости лица черепа, а другим концом они вплетаются а определенном месте в круговую мышцу рта. Не образуя основу губ, они обеспечивают подвижность губ в разном направлении.

Губы покрыты слизистой оболочкой с внутренней поверхности, а снаружи еще покрыты эпидермисом. Круговая мышца рта обильно кровоснабжена и поэтому имеет более яркий цвет.

РОЛЬ ГУБ В ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИИ.

Губы являются специальным затвором определенной группы звуков, губы активно участвуют в артикуляции других звуков, которым соответствуют тот или иной уклад языка. Но и очертания губ тоже обеспечивают артикуляцию. Губы способствуют изменению размера и формы преддверия рта и тем самым оказывает влияние на резонирование всей ротовой полости.

Большое значение в речевой деятельности имеет шейная мышца
(мышца трубачей). Она, являясь достаточно мощным образованием, замыкающим ротовую полость по бокам, имеет достаточно видную роль и в артикуляции звуков:

- она образует определенный уклад совместно с круговой мышцей рта для произнесения некоторых звуков;

- Она изменяет величину и форму ротовой полости, обеспечивая изменение резонанса при артикуляции.

Щеки, как и губы, являются мышечным образованием. Щечная мышца покрыта снаружи кожей, а изнутри – слизистой оболочкой, являющейся продолжением слизистой оболочки губ. Слизистая оболочка покрывает изнутри всю полость рта, за исключением зубов.
К системе мышц, изменяющих форму ротового отверстия, следует отнести также группу жевательных мышц. К ним относятся собственно жевательная мышца, височная мышца, внутренняя и наружная крыловидные мышцы.
Жевательная и височная мышцы поднимают опущенную нижнюю челюсть.
Крыловидные мышцы, сокращаясь одновременно с обеих сторон, выдвигают челюсть вперед; при сокращении этих мышц на одной стороне челюсть движется в противоположную сторону. Опускание нижней челюсти при открывании рта происходит главным образом в силу ее собственной тяжести (жевательные мышцы при этом расслаблены) и отчасти вследствие сокращения шейных мышц.
Мышцы губ и щек иннервируются лицевым нервом. Жевательные мышцы получают иннервацию от двигательного корешка тройничного нерва.

К органам артикуляции относится также и твердое небо.

Твердое небо – это костная стенка, отделяющая полость рта от носовой полости, является одновременно крышей полости рта и дном носовой полости. В передней (большой) своей части твердое небо образуется небными отростками верхнечелюстных костей, а в заднем отделе – горизонтальными пластинками небных костей. Слизистая оболочка, покрывающая твердое небо, плотно сращена с надкостницей. По средней линии твердого неба виден костный шов.

По своей форме твердое небо представляет собой выпуклый кверху свод. Конфигурация небного свода у разных людей значительно варьирует.
В поперечном сечении он может быть более высоким и узким или более плоским и широким; в продольном направлении небный свод может быть куполообразным, пологим или крутым

Твердое небо является пассивным компонентом язычн-небного затвора, оно различно по конфигурации и форме и от его конфигурации в значительной степени зависит то напряжение, которое требуется от мускулатуры языка для продуцирования того или иного уклада.
Конфигурация твердого неба отмечается многообразием. Существует определенная классификация твердого неба:

1. По величине ширины, длины и высоты небного свода (большой, средний и малый размеры свода).

2. По взаимоотношениям показателей длины, высоты, ширины.

3. По профилю десневой дуги (линии), то есть эта часть верхней челюсти, которая содержит ячейки для зубов. В горизонтальном сечении различают три формы неба: овальная, притупленный овал и заостренный овал яйцевидной формы.

Для речевой артикуляции особенно существенна кривизна небного свода в сагиттальном направлении. При различных формах свода существуют определенные методики формирования различных укладов.

Мягкое небо – это образование, которое служит продолжением твердого неба, образованного костями.

Мягкое небо представляет собой мышечное образование, покрытое слизистой оболочкой. Задняя часть мягкого неба называется небной занавеской. При расслаблении небных мышц небная занавеска свободно свисает вниз, а при их сокращении поднимается кверху и кзади. В середине небной занавески имеется удлиненный отросток – язычок.

Мягкое небо находится на границе ротовой полости и глотки и служит вторым язычковым затвором. По своей структуре мягкое небо представляет собой эластичную мышечную пластинку, которая очень подвижна и при определенных условиях может закрывать вход в носоглотку, поднимаясь кверху и кзади и открывая ее. Эти движения регулируют величину и направление воздушного потока из гортани, направляя этот поток либо через носовую полость, либо через ротовую полость, при этом голос звучит по разному.

Когда мягкое небо опущено – воздух попадает в носовую полость, и тогда голос звучит приглушенно. Когда же мягкое небо поднято – оно соприкасается со стенками глотки и это обеспечивает отключение звукообразования из носовой полости и резонируют только ротовая полость, полость глотки и верхняя часть гортани.

Язык – это массивный мышечный орган.

При сомкнутых челюстях он заполняет почти всю ротовую полость. Передняя часть языка подвижна, задняя часть фиксирована и носит название корня языка. Различают кончик и передний край языка, боковые края языка и спинку языка. Спинка языка условно делится на три части: переднюю, среднюю и заднюю. Это деление носит чисто функциональный характер, и никаких анатомических границ между указанными тремя частями не имеется.

Большинство мышц, составляющих массу языка, имеет продольное направление – от корня языка к его кончику. Вдоль всего языка по средней линии проходит волокнистая перегородка языка. Она сращена с внутренней поверхностью слизистой оболочки спинки языка.

При сокращении мышц языка на месте сращения образуется заметная канавка. Мышцы языка (рис.5)

Мышцы языка

делят на две группы. Мышцы одной группы начинаются от костного скелета и заканчиваются в том или ином месте внутренней поверхности слизистой оболочки языка. Мышцы другой группы обоими своими концами прикрепляются к различным участкам слизистой оболочки. Сокращение мышц первой группы обеспечивает движение языка как целого; при сокращении мышц второй группы изменяются форма и положение отдельных частей языка. Все мышцы языка парные.

К первой группе мышц языка относятся:

1.подбородочна-язычная мышца: начинается на внутренней поверхности нижней челюсти; волокна ее, расходясь веерообразно, идут вверх и назад и прикрепляются к спинке языка в области его корня; назначение этой мышцы – выдвигать язык вперед.

2. подъязычно-язычная мышца: начинается от подъязычной кости, расположенной ниже языка и кзади от него; волокна этой мышцы идут в виде веера вверх и вперед, прикрепляясь к слизистой оболочке спинки языка; назначение – осаживать язык книзу.

3. Шило-язычная мышца: начинается в виде тонкого пучка от шиловидного отростка, находящегося на основании черепа, идет вперед, входит в край языка и направляется к средней линии навстречу одноименной мышце противоположной стороны; эта мышца является антагонистом первой: она втягивает язык в полость рта.

Во вторую группу мышц языка входят:

1. верхняя продольная мышца языка, расположенная под слизистой оболочкой спинки языка; волокна ее заканчиваются в слизистой оболочке спинки и кончика языка; при сокращении эта мышца укорачивает язык и загибает кончик его кверху.

2. нижняя продольная мышца языка, представляющая собой длинный узкий пучок, располагающийся под слизистой оболочкой нижней поверхности языка; сокращаясь, сгорбливает язык и загибает кончик его книзу.

3. поперечная мышца языка, состоящая из нескольких пучков, которые, начавшись на перегородке языка, проходят через массу продольных волокон и прикрепляются к внутренней поверхности слизистой оболочки бокового края языка; назначение мышцы – уменьшать поперечный размер языка.

Сложно переплетенная система мышц языка и разнообразие точек их прикрепления обеспечивают возможность в больших пределах изменять форму, положение и напряжение языка, что играет большую роль в процессе произношения звуков речи, я также в процессах жевания и глотания.

Дно полости рта образуется мышечно-перепончатой стенкой, которая идет от края нижней челюсти к подъязычной кости.

Слизистая оболочка нижней поверхности языка, переходя на дно полости рта, образует на средней линии складку – уздечку языка.

Двигательную иннервацию язык получает от подъязычного нерва, чувствительную – от тройничного, вкусовые волокна – от языкоглоточного.

Подъязычная кость выполняет активную роль а процессе моторики языка, так как подъязычная кость является одним из опорных пунктов языка.

Она располагается на по средней линии шеи, чуть ниже и кзади от подбородка. Эта кость служит местом прикрепления не только скелетных мышц языка, но и мышц, которые образуют диафрагму или нижнюю стенку ротовой полости.

Подъязычная кость вместе с мышечными образованиями обеспечивают изменение ротовой полости по ее форме и величине, а значит, принимают участие в резонаторной функции.

Зубная система является непосредственным продолжением небного свода – это система коронок зубов.

Зубы располагаются в виде двух дуг (верхней и нижней) и укреплены в альвеолах (ячейках) верхней и нижней челюстей

В каждом зубе различают коронку, выступающую из челюстной ячейки, и корень, сидящий в ячейке; между коронкой и корнем имеется слегка суженное место – шейка зуба. По форме коронки зубы делятся на резцы, клыки, малые коренные и большие коренные. Резцы и клыки относятся к передним, или фронтальным, зубам, коренные – к задним. Передние зубы – однокоренные, задние – двух или трехкоренные.

Зубы впервые появляются на 6-8 месяце после рождения. Это так называемые временные, или молочные, зубы. Прорезывание молочных зубов заканчивается к 2,5-3 годам. К этому времени их оказывается 20: по 10 в каждой челюстной дуге (4 резца, 2 клыка,

4 малых коренных зуба). Смена молочных зубов на постоянные начинается на 7-м году и заканчивается к 13-14 годам, за исключением последних коренных зубов, так называемых зубов мудрости, которые прорезываются на 18-20 году, а иногда и позже.

Постоянных зубов – 32 (по 16 зубов в каждой челюстной дуге, в том числе 4 резца, 2 клыка, 4 малых коренных и 6 больших коренных).

Процесс формирования зубов оказывает влияние на конфигурацию небного свода. Так, при преждевременном выпадении молочного зуба и задержке прорезывания постоянного приводит к нарушению развития зубной дуги и зубного отростка.

При задержке выпадения молочных зубов, при своевременном прорезывании постоянного идет искривление десневой дуги, что приводит к выступлению отдельных зубов из верхнего ряда. Нередко нарушается и прикус (это взаиморасположение верхнего и нижнего зубных рядов при сомкнутых челюстях) (рис.7).

ВИДЫ ПРИКУСА

1. Ортогнатия. Наблюдается, когда передние зубы выдвигаются над задними. При этом ряды верхней и нижней челюсти контактируют между собой. Это наиболее благоприятный вид прикуса для речевой деятельности.

2. Прогнатия. Наблюдается, когда верхние передние зубы выступают вперед, а нижние четь отодвинуты назад.

При этом зубы не контактируют между собой, а между ними при смыкании образуется пространство с выходом вниз.

3. Прогения. Наблюдается, когда нижняя челюсть выдвинута вперед, а верхняя в своей передней части отодвинута назад. Верхние передние зубы не доходят до нижних и при смыкании между ними образуется щель.

4. Открытый прикус – возникает пространство между передними верхними и нижними зубами. При этом боковые зубы своими поверхностями не контактируют между собой.

5. Прямой прикус – зубы находятся абсолютно симметрично и контактируют между собой по всей длине зубного ряда.

6. Открытый боковой прикус – боковые зубы имеют определенные щелевидные пространства, при этом передние зубы могут иметь нормальное соотношение.

7. Глубокий прикус – опускание верхней челюсти вниз, при этом наблюдается контакт внутренней поверхности зубов верхней челюсти и наружными поверхностями зубов наружной челюсти.

Громкость и отчетливость речевых звуков создаются благодаря резонаторам. Резонаторы расположены во всей надставной трубе.

Надставная труба – это все то, что расположено выше гортани: глотка, ротовая полость и носовая полость.

У человека рот и глотка имеют одну полость. Это создает возможность произнесения разнообразных звуков. У животных полости глотки и рта связанны очень узкой щелью. У человека же глотка и рот образуют общую трубку – надставную трубу. Она выполняет важную функцию речевого резонатора.

Надставная труба благодаря своему строению может меняться по объему и форме. Например, глотка может быть вытянутой и сжатой и, наоборот, очень растянутой. Изменения формы и объема надставной трубы имеют большое значение для образования звуков речи. Эти изменения надставной трубы и создают явление резонанса. В результате резонанса одни обертоны речевых звуков усиливаются, другие – заглушаются. Таким образом, возникает специфический речевой тембр звуков. Например, при произнесении звука а ротовая полость расширяется, а глотка сужается и вытягивается. А при произнесении звука и, наоборот, ротовая полость сжимается, а глотка расширяется.

Одна гортань не создает специфического речевого звука, он образуется не только в гортани, но и в резонаторах (глоточном, ротовом, носовом).

Надставная труба при образовании звуков речи выполняет двоякую функцию: резонатора и шумового вибратора (функцию звукового вибратора выполняют голосовые складки, которые находятся в гортани).

Шумовым вибратором являются щели между губами, между языком и альвеолами, между губами и зубами, а также прорываемые струей воздуха смычки между этими органами.

При помощи шумового вибратора образуются глухие согласные.

При одновременном включении тонового вибратора (колебании голосовых складок) образуются звонкие и сонорные согласные.

Ротовая полость и глотка принимают участие в произношении всех звуков русского языка.

Таким образом, первый отдел периферического речевого аппарата служит для подачи воздуха, второй – для образования голоса, третий является резонатором, который дает звуку силу и окраску и таким образом образует характерные звуки нашей речи, возникающие в результате деятельности отдельных активных органов артикуляционного аппарата.

Для того чтобы было осуществлено произношение слов в соответствии с задуманной информацией, в коре головного мозга производится отбор команд для организации речевых движений. Эти команды носят название артикуляторной программы. Артикуляторная программа реализуются в исполнительной части речедвигательного анализатора – в дыхательной, фонаторной и резонаторной системах.

Речевые движения осуществляются настолько точно, что в результате возникают определенные звуки речи и формируются устная (или экспрессивная) речь.