Психология пәні бойынша

Психология пәні бойынша

1. «Психология туралы ғылым» 2 мың жыл бұрын психологияға осылайша анқытама берілген. Яғни адам өміріндегі ұғынықсыз жайттардың барлығы бар болуымен түсіндірілген ？

Жан

2.Психология ғылымының міндеті？

психологиялық құбылыстардың объектив заңдарын ашу

3. Сана, бұл？

психиканың ең жоғарғы сатысы

4. Лейпцигтегі алғашқы эксперименталды психологиялық лаборатортияны ұйымдастырушы？

1879, Вунд

5. Жеке адам санасының дамуы тәуелді？

қоғамдық-тарихи шарттарға

6. Адам санасының жануарлар психикасынан айырмашылығы？

ішкі субъектив бейнелеуден

7.Психологияға рефлекс және сана категорияларын енгізген Декарт тұжырымы

жан мен тән өзара тәуелсіз

8.Адамды зерттеудің әдіснамалық негізін ұсынған кім («Адам таным пәні ретінде»)

Б.Г. Ананьев

9.Б.Г.Ананьев бойынша «іс-әрекет субъектісі» ұғымының құрылымына жататыны

Сана, белсенділік, іс-әрекет

10. Ананьев Б.Г. «индивид» ұғымының құрылымына 2 деңгейді кіргізген қасиеттер деңгейі (екінші және бірінші) және түрінде көрінетін деңгей

Темперамент және нышандар

11. Б.Г.Ананьев адамның қайталанбастылығы, өзгешелігі және ерекшелігі тұрғысынан алғанда оның психикалық, физиологиялық және әлеуметтік қабілеттерінің жиынтығын қандай ұғым арқылы белгілеген

Индивидуалдылық

12.Б.Г.Ананьев бойынша «Индивид, іс әрекет субъектісі, тұлға және индивидуалдылық» ұғымдарының арасындағы логикалық дұрыс арақатынасты таңда

Индивидуалдылық = индивид + субъект + тұлға

13. Темперамент, қабілет, мінез және тб Бұл психикалық

Қасиеттер

14.Психологиялық құбылыстарының құрылымын қалайша жіктейді

Процесстер, күйлер және қасиеттер

15.Фактілерді, олардың тікелей байқалуын тіркеу арқылы, нақты сипаттау және талқылау арқылы жинақтау әдісі қалай аталады

Бақылау

16. Орыс физиологы, психиатр, психолог Ресейдегі алғашқы эксперименталдық психологиялық зертхананың, психоневрологиялық институттың, дүние жүзіндегі бірінші адамды кешенді зерттеу орталығының негізін қалаған. Мінезқұлықтың жаратылысғылыми теориясын, ғылыми рефлексологияны ұсынған

Бехтерев В.И

17.Адамның нақты қауымдастыққа тиістіліген туындағын психологиялық құбылыстар мен процестерді зерттейтін психологиялық ғылым

Әлеуметтік психология

18. Шартты рефлекс ұғымын енгізген ғалым

И.П.Павлов

19. Психикалық бейнелеудің қарапайым формасы

сезгіштік

20.Адамның шығу тегін зерттейтін ғылым

антропология

21.Психоанализ бағыты енгізген психологияның зерттеу пәні

бейсана

22. Шартты және шартсыз рефлекстер ұғымын ғылыми тұрғыда қарастырғандар

И.М.Сеченeв пен И.П.Павлов

23.Бірінші сигналдық жүйенің мазмұны

Заттармен бетпе-бет кездескенде сезім мүшелері арқылы түйсіну, қабылдау, елестету

24.Екінші сигналдық жүйенің мазмұны

Сөз, сөйлеу және олардың негізінде туатын уақытша байланыстар

25. Біршама ұзақ уақытқа созылатын зерттеулер

Лонгитюдті

26. Төл тіліміздегі тұңғыш шыққан «Психология» оқулығының авторы

Ж.Аймауытұлы

27. Психологияның ғылым ретінде пайда болып, дүниеге тұңғыш келген жері

Ежелгі Грецияда

28.«Объективті әлемнің субъективті бейнесі» анықтамасы сай келетін ұғым

психика

29.Тұңғыш психологиялық лабораторияның негізін қалаған кім

Вундт

30.Сананы психологияның пәні ретінде қарастырмай, психиканы мінез-құлық актілерімен байланыстыратын психологияның бағыты

Бихевиоризм

31. Организмнің жүйке арқылы сыртқы әсерге қайтаратын жауап реакциясы

Рефлекс

32.Бұл әдіс арқылы тәжірибе жүргізуші түрлі жан құбылыстарына қажетті фактілердің туындауына арнаулы аспап, құралдар арқылы жағдайлар жасайды

Эксперимент

33. Жоғары жүйке қызметінің типтерін, негізгі қасиеттері туралы заңдылықты ашқан

И.П.Павлов

34. Психология термині қай тілден енген

Грек

35. Білім беру мен тәрбиелеудің психологиялық негізін зерттейтін психологияның саласы

Педагогикалық психология

36.Балалық шақта қоршаған орта шындығын игеру процесі жүретін іс-әрекет түрі

Ойын

37 Білімге ұмтылу мен мәдениетті игеруде көрінетін адамға тән ерекше қажеттіліктер

Рухани

38．Әрекетті игеру мақсатында оны саналы түрде қайталау

Жаттығу

39.Мектепке дейінгілерде жетекші іс-әрекет

Ойын .

40. Іс-әрекет – ол

Адамның қажеттіліктерін қанағаттандыру мақсатына бағытталған, әлеуметтік маңызды белсенділігі

41.Адамды белгілі бір іс-әрекетке итермелейтін психологиялық ішкі күш

Мотив

42.Бірлескен іс-әрекетті жасаудағы адамдар арасындағы байланыс

Қарым-қатынас

43. Санада қаланып, нақты қажеттілікті қанағаттандыру үшін адамды әрекетке итермелеуші фактор

Мотив

44.Әр түрлі әлеуметтік ролдерді орындайтын бірлескен топтық ойын

Ролдік

45.Іс-әрекеттің нақты түрінің жемісті болуын қамтамасыз ететін қабілет

Арнаулы

46.Іс-әрекеттің қандай түрі балалардың еріктік қасиеттерін дамытуда шешуші рөл атқарады

Ойын

47.Темпераменттің физиологиялық негізі неге байланысты

Жүйке жүйесінің жұмысына

48.Жүйке процестері күшті, бірі екіншісіне тең келмейтін, ұйытқымалы, қимыл-қозғалысы шапшаң, басынан кешкен сезімі санасында терең із қалдыраnыy, іске шапшаң кірісеnіy, ұйымдастырушылық қабілеті жоғары темперамент

Холерик

49.Эмоциялық қозуы шабан, күшті, тұрақты, сыртқы көрінісі әлсіз келеді, сәл нәрседен ауыр әсер алып, олар бойын билеп кетеді, мінезі баяу өзгереді, көңілі көбінесе жабырқау, қимылқозғалысы ақырын, мәнерсіз ақырын сөйлейді

Флегматик

50.Эмоциялық қозуы әлсіз, көңілкүйлері әлсіз, байсалды, жігерсіз, бірсарынды сөйлейтін, кісімен араласып, жақындасуы аз, ісәрекетті тиянақты орындайды

Меланхолик

51.Эмоциялық қозуы шапшаң, күшті болады, бірақ көп тұрақтамайды, көңілкүйі шапшаң өзгереді, өте әсершіл, мәнерлі сөйлейді, қимылы көп, ақжарқын ашық келеді Бастаған ісіне тыңғылықты болмай, жұмысы аяқсыз қалады

Сангвиник

52. Қабілеттің бастапқы табиғи негізі ретінде адамда туа пайда болатын жүйке қызметінің ерекшелігі

Нышан

53. Қабілет дегеніміз

Ісәрекеттің белгілі бір түрін ойдағыдай нәтижелі орындауда көрінетін адамның жеке қасиеті

54. Нышан дегеніміз

Адамға туа берілетін анатомиялықфизиологиялық белгісі

55.Адам мінезінің даралық ерекшелік екендігін ғылым тарихында тұңғыш рет сипаттап жазған ғалым

Грек философы Теофраст /бзд ІVІІІ ғғ/

56．Адамның өз ерікжігерін билей алу қасиеті ерік әрекетінің қай қасиеті

Ұстамдылық

57.Әрқилы қиыншылықтарға ұшырағанда табандылық, төзімділік пен бейімделгіштік көрсететін адамның мінезқасиеті

Мінездің тұрақтылығы

58.Темперамент термині қай тілден енген

Грек

59.Темперамент туралы ілімнің негізін салған

Гиппократ /бэдV. ғ/

60.Адамның өз мінезқұлқын меңгере алу қабілеті

Ерік

61.Ісәрекеттің арнаулы салаларында жоғары нәтижеге жетуге жәрдемдесетін адам қасиеттерінің жүйесі қабілеттің қай түрін сипаттайды

Арнаулы қабілет

62. Қабілеттің ең алғашқы, бастапқы белгісі

Бейімділік

63.Астеникалық сезімді анықта

Адамның көңілкүйіне ұнамсыз немесе теріс әсер ететін сезім

64.Жеке тұлға дегеніміз

Қоғамдық даму жемісі, қоғамда өзіндік орны бар, әлеуметтік рөлді орындаушы нақты саналы индивид

65. Қабылдау процесінің мазмұны

Заттар мен құбылыстардың өз қасиеттері және бөлшектері жиынтығымен қосылып сезім мүшелеріне тікелей әсер етуі кезіндегі тұтас түрде бейнеленуі

66. Социометрияның негізін қалаушы болып есептеледі

Морено

67. Әлеуметтену дегеніміз

Тәжірибені меңгеру

68. Қарымқатынас психологиясының зерттейтіні

Қарыматынастың құрылымы, тәсілдері, мәні

69. Адамның өзіне үлгі тұтар өзін бағалау және өзінің ісәрекет жасау барысында бағдар етіп, оның пікіройымен санасар тобы

Референттік топ

70. Басқа адамдармен байланысқа жеңіл енетін адам

Экстроверт

71. Б.Г.Ананьев адам танымның жүйесін қандай негізгі ұғымға бөлді

Индивид

72.Тұлғаның психологиялық қасиеттері

Темперамент

73. Психикалық құбылыстар құрылымы

Психикалық процестер

74.Шығыс әлеміндегі жан туралы ғылыми пікірлерді қостаған ғұламалар

ӘбуНасыр әлФараби

75.Вербалды емес қарымқатынастың көрсеткіші

Хабардың түсінігіне ешқандай әсер етпейді

76.Жеке адамның қалыптасуына қандай факторлар үстем әсер тигізеді

Әлеуметтік

77．Психология ғылымының анықтамасы

Жан туралы ғылым

78. Психология ғылымының салалары

Жас ерекшелік психологиясы

79.Қарымқатынастың қай жағы адамдардың арасындағы ақпарат алмасуы арқылы жүзеге асады

Коммуникативті

80. Психологиялық экспериментті жүргізу тиімділігі

Ішкі жандүниесін де бір мезгілде зерттеп білуге мүмкіндік болады

81.Тұлғаның анықтамасы

Ол тұрақты психологиялық сипаттамалар жүйесінде алынған нақты адам

82.Тұлғаның негізгі құрылымы

Бағыттылық

83.Жалпыланған қоғамдық пікірді анықтайтын зерттеу әдісін көрсетіңіз

Сұрақжауап әдісі

84.Тұлға психологиясының ерекшелігі

Даралық жағдайын зерттеу

85.Мінез құлықты түсіндіру жолдары бойынша тұлға теориялары

Психодинамикалық

86.Жеке адам дегеніміз, бұл

Әлеуметтік қатынастардың субъектісі

87.Жеке адамның әлеуметтік деңгейіне байланысты социометриялық бағытының негізін қалаушысын көрсетіңіз

Дж.Морено

88.Сөйлеу әрекетінің атқаратын қызметі

Коммуникативті

89.Жоғарғы сезімдердің бөлінуі

адамгершілік

90. Жағымды сезімдерге жатады

қанағаттану

91.Жағымсыз сезімдерге жатады

қайғықасірет

92.Адамның эмоциялық көңілкүйінің айқын аңғарылуы

мимикада

93.Эмоциялардың пайда болуына әсер ететін факторлар

субъектінің индивидуалды ерекшеліктері

94.Еріктің амал кезеңдеріне кіретін

мақсатқа жетуге ұмтылу

95．Еріктің ұнамды қасиеттері

батылдылық

96.Ерікті адам ерекшеленуі

табандылығымен

97.Жоғарғы адамгершілік сезім көрсеткіші

отансүйгіштік

98.Темперамент типі

флегматик

99.Павловтың пайымдауы бойынша жүйке жүйесінің типтері ми қабығындағы қозу мен тежелу процестері құралған негізгі үш белгісінің жиынтығы

қозу мен тежелу

100.Холерик типіне тән қасиет

шыдамсыз

101.Меланхолик типіне тән қасиет

жасқаншақ

102.Сангвиник типіне тән қасиеттер

шапшаң

103.Флегматик типіне тән қасиеттер

әлсіз

104. Мінездің қасиеттері

еңбекке байланысты

105.Мінездің еңбек ісәрекетіне байланысты қасиеттері

адалдық

106.Өзінеөзінің қатынасына байланысты қасиеттері

қайырымдылық

107.Мінез құрылымының ерекшеліктері

мінез тереңдігі

108.Заттық қатынасына байланысты қасиет

ұқыптылық

109.Адамның жеке басының ерекшелігіне байланысты бөлінуі

тұрақты

110.ИППавлов бойынша адамға тән мінез типтерінің бөлінуі

ойшыл тип

111. Қабілет жайлы сөз қозғағанда төмендегі жағдайларды ескерген жөн

қабілеттер адамды бірбірінен ерекшелейді

112.Нышан қасиеттері

анатомиялық

113.Тұлғаның жеке дара қасиеттері

мінез бітістері, темперамент

114.Тұлғаны психологиялық құрылым ретінде талдауға жатанын деңгейі

тұлғаның бағытлығы

115.Психологияның зерттеу пәні

психиканың жалпы заңдылықтары

116.Психологияның негізгі әдістеріне жатады

эксперимент және бақытау

117.Психологиялық процеске жататын құбылыс

түйсік

118.Психологиялық қасиетке жататын құбылыс

темперамент

119.Психологиялық күйге жататын құбылыс

көңілкүй

120.«Психология» сөзінің этимиологиясы

жан туралы ғылым

121. Психологияның атасы саналатын антика заманының ойшылы

Аристотель

122.Психиканың негізгі функциялары

Бейнелеу арқылы адаптацияны қамтамасыз ету, тұтастықты қамтамасыз ету, мінезқұлықты реттеу

123. Тітіркендіргіш әсерінен ми қабығы аймағы қозатын туа берілген реакция – бұл

Шартсыз рефлекс

124. Қарапайым сенсорлы психиканың төмен деңгейінде орналасқан тірішілік иесі (примитивтісезімталдық және дамыған тітіркену)

Көпклеткалы ағза

125.Ісәрекет бағыттылығын анықтайтын субъект белсенділігін тудыратын сыртқы және ішкі шарттардың жиынтығы

Мотив

126.Ісәрекет негізгі түрлері

Ойын, оқу және еңбек

127.Адам психологиялық білім алғысы келеді төменде көрсетілгендердің қайсысы осы ісәрекеттің мотиві бола алады

Аталғандардың барлығы

128.Психологиямен байланысы жоқ ғылымды көрсетіңіз

Барлығы да психологиямен байланысты

129.Субъекттің тікелей ішкі дүниесінде көрінетін, үздіксіз алмасып отыратын сезімдік және ақылойлық бейнелерінің жиынтығы

Сана

130.Психика дамуының қай сатысында мінезқұлық қарапайым актілер түрінде қалыптасады, түйсіктер аймағы қарқынды дами бастайды; ми қабығының қозғалыстық және сезімталдық аймақтарындағы жүйке талшықтарының миелинизациясы басталады

Жаңа дүниеге келген нәресте сатысы

131.Хайуандар әлемінің әр түрлі даму сатыларындағы жануарлар психикасының ерекшеліктері мен заңдылықтарын зерттейтін ғылым

Зоопсихология

132.Өзінөзі тану аймақтары

Сана

133.Өзінөзі танудың мәні

Өзінөзі тану, дамытуды, жүзеге асырудың рухани жолы

134.Өзінөзі тану – бұл

Өз санасын тазарту, тұлғалық ерекшеліктерін тану

135.Өзінөзі тану барысында маңызды

Тұлғаның кемелденуі

136.Өзінөзі тану іске асатын бірінші кезеңдегі жүйе

«Мен және басқалар»

137.«Мен концепциясының» құрылымы

рухани мен, материалдық мен, əлеуметтік мен, физикалық мен

138.«Мен концепциясының» компоненттері

мінезқұлықтық, бағалаушылық, когнитивті

139.Тұлғаның əлеуметтенуіне əсер ететін факторлар

барлық жауап дұрыс

140.Қарым қатынас стильдері

авторитарлық, демократиялық, либералды

141.Қарымқатынас түрлері

іскерлік, мақсатты, инструменталды, жеке тұлғалық

142.Перцептивті қарымқатынас механизмдері

аттракция, эмпатия, рефлекция

143.Идентификация

адамның саналы немесе бей саналы түрде басқаға өзін ұқсастыру

144.Рефлекция

басқа адамдардың өзін қалай қабылдайтынын саналы түрде сезіну

145. Эмпатия

басқа адамды «сезіну», оның эмоциялық күйіне ортақтаса білу

146.Аттракция –

басқа адамға деген тартымды сезімнің пайда болуы

147. Каузалды атрибуция

адамдар туралы алынған мəлімет жеткіліксіз болғанда, оның мүмкін əрекеттері мен қасиеттерін тауып, сол объектіге телу

148.Стериотипизация

қарым қатынас кезінде адамдардың жасына, жынысына, ұлтының т.б қатысты адекватты емес қорытынды жасау

149.Қабылдау эффектлері

алғашқылық, жаңалық, гало

150.Вербалды қарымқатынас

адамдармен сөйлесу арқылы қарым қатынас жасау түрі

151.Вербалды емес қарымқатынас

адамдармен ымишара, қол қимылдары, көзқарас, дауыс ерекшеліктері арқылы қарым қатынас жасау

152. Конфликт

көңіл күйдің белгілі бір жағдайға қатты əсерленуі

153.Қарымқатынасты зерттеген ғалымдар

В.Н.Мясищев, Г.М.Андреева

154.Психологиялық əсер етудің негізгі əдістері

жалған ақпарат тарату, демонстрация, БАҚтағы манипуляция

155.Əлеуметтік конфликтіге жатады

тұлғааралык конфликт, ұлт аралық конфликт, əлеуметтік топтар арасындағы конфликт

156.Ұйым дегеніміз

қызметтері саналы түрде ортақ мақсатқа немесе мақсаттарға жетуге бағытталған адамдар тобы екі немесе одан да көп адамдар арасындағы ақпарат алмасу

157.Ұйым мəдениетінің белгілері

бірлескен жұмыс, ортақтылық, жүйелілік, иерархиялық

158. Манипуляция дегеніміз

адамдармен қарым қатынас кезінде əңгімелесушінің пікірін бұрмалау ойын өзгерту

159.Психология денсаулықтың құрылымы

аксиологиялық, иструменталдық, қажеттілікмотивациялық

160.«Психологиялық денсаулық» терминін енгізген

И.В.Дубровина

161.Психологиялық əсер

психикалықжайкүйге, басқалардыңсезімінежəнеойына əсерету

162．Психологиялықденсаулықтыңдеңгейлері

жоғары, орташа, төменгі

163.Психотерапия əсерету əдістүрлері

барлықжауапдұрыс

164.Мотивация сферасы нені құрайды

мотив+қажеттілік

165.Мотивация компоненттері

қызығушылық; тілек; арман

166.Альдерфер теориясы бойыша өрлеу және кері жүрістің сызбасы

барлық жауап дұрыс

167.Күрделі эмоциялар

көңілкүй; құмарлық; аффект

168.Фрустрация дегеніміз

мақсатына жете алмау

169.Эмпатия дегеніміз

өзге адамның жан дүнесін түсіну

170.Аффект дегеніміз

көңіл күйдің кенеттен өзгеруі

171.Стресс түрлері

эустресс және дистресс

172.Стресс терминін ең алғаш енгізген

Уолтер Кен

173.Эмоция сөзіның аудармасы нені білдіреді

толқу

174.Эмоция қызметтері

бағалаушы; коммуникативті

175.Ерік сапаларына қайсысы жатады

ерлік

176．Еріктің физиологиялық қырларын зерттеген ғалымдар

М.Сеченев, П.Павлов

177.Ерік қызметтері

тежестіру; тұрақтандыру; ынталандыру

178.Э.Кречмер адамды төрт типке бөлді

астеник; атлетик;пикник; дипластик

179.Психикалық процестер

түйсік; қиял; сөйлеу

180.Жест дегеніміз

сөйлеу кезінде қолды қозғалту

181. Мимика дегеніміз

бет бұлшық еттерінің қозғалуы

182. Пантомимика дегеніміз

барлық дененің қозғалуы

183.Стеникалық эмоцияға жатады

достық

184.Астеникалық эмоцияға жатады

уайым

185．Тұлға типін ағзадағы төрт сұйықтыққа байланыстырған ғалым

Гиппократ

186.Мінез бітістеріне қайсысы жауап сәйкес келмейді

ашушаңдық

187.Қабілеттің даму сатысы

талант, дарындылық, данышпандық, нышан

188.«Мен концепциясының» құрылымы

рухани мен, материалдық мен, әлеуметтік мен, физикалық мен

189.Қарым қатынас түрлері

іскерлік, мақсатты, инструменталды, жеке тұлғалық

190.Перцептивті қарым қатынас механизмдері

аттракция, эмпатия, рефлекция

191.Идентификация

адамның саналы немесе бей саналы түрде басқаға өзін ұқсастыру

192.Рефлекция

басқа адамдардың өзін қалай қабылдайтынын саналы түрде сезіну

193.Эмпатия

басқа адамды «сезіну», оның эмоциялық күйіне ортақтаса білу

194.Аттракция

басқа адамға деген тартымды сезімнің пайда болуы

195.Қабылдау эффектлері

алғашқылық, жаңалық, гало

196.Вербалды емес қарым – қатынас

адамдармен ымишара, қол қимылдары, көзқарас, дауыс ерекшеліктері арқылы қарым қатынас жасау

197.Конфликт

күрделі қайшылықтардың пайда болуы, қарама қарсы қызығушылықтардын қақтығыстары

198. Психологиялық зерттеулердің негізгі әдістері

субъективті және объективті

199.Текстің негізгі логикалық түсіндіру формалары

индуктивті, дедуктивті, аналогия, түсінік

200.Субъективті зерттеулердің негізгі түрлері?

бақылау, сауал, тест.

201.Психикалық құбылыс қанша топқа бөлінеді?

202.Психикалық құбылыс қандай 3 топқа бөлінеді?

психикалық күй, процесс, қасиет

203.Негізгі психикалық құбылысты атаңыз?

психикалық процесс

204.Барлық психикалық құбылыстар өз жиынтығында бірегей ағымды құрайды.

бейнелеушілік – реттеушілік іс-әрекет

205.Психикалық процесс дегеніміз не?

бейнелеушілік-реттеушілік іс-әрекеттің актісі

206.Психикалық процесс былай бөлінеді:

танымдық, ерікті, эмоциональды

207.Адамның танымдық, еріктік, эмоционалды процесс жиынтықтары болып саналатын

психикалық іс-әрекет

208.Адамның психикалық құбылыстарының интеграциясын сипаттайтын адамның психикалық іс-әрекетінің ағымдағы модификациясын қалай айтады.

психикалық жағдай

209.Психикалық күйлердің бөлінуі

мотивациялық, эмоционалды, еріктік

210.Қажеттілікке негізделген психикалық күйді ата?

мотивациялы

211.Көңіл-күй, ренжуге негізінделген психикалық күйді атаңыз?

эмоционалды

212.Тұлғаның психикалық қасиеті дегеніміз -

психикалық процестерді іске асыру ерекшелігі

213.Тұлғаның психикалық қасиетіне не жатады.

темперамент, тұлғаның бағыттының, мінез, қабілет

214.Психикалық құбылыстың дәстүрлі топтастырылуын кім ұсынады.

И.Кант

215. Шындықтың қарапайы қасиеттерін тікелей сезімдік бейнелеудегі психикалық процесті атаңыз?

түйсік

216.Қандай нейрофизиологиялық механизм сенсорлық және сезімдік әсер етуді қабылдау мен талдауды қамтамасыз етеді.

анализатор

217.Анализаторлар алатын ақпаратты қабылдау мен қайта өңдеу қалай аталады.

сенсорлы әрекет

218.Сезім мүшелерімізге әсер ететін болмыстың жекелеген физико-химиялық қасиеттері қалай аталады.

тітіркендіргіштік

219.Зат жайлы оның белгілі бір қасиетін растау немесе жоққа шығаруда нақтылы білім таратушы ой формасы-

пікір

220.Мазмұнына қарай пікірді қандай түрлерге бөледі?

ақиқат және жалған

221.Жеке пікірлерге сүйеніп талдау жасау -

ой қортындысы

222.Адамдық қарым-қатынастың негізгі құралы

сөйлеу

223.Қандай түрлі қызметтік формада сөйлеу көрсетіледі?

ішкі, сыртқы, монолог, диалог, ауызша

224.Жазбаша белгілер жүйесіне сай келетін, бірдей мағына мен мәнге ие болатын, айтылатын немесе қабылданатын дыбыстар бірлігі.

сөйлеу

225.Сөйлеу қызметтері:

ырықты білдіру, хабарлау, әсер беру, белгілеу

226.Сөйлеудің негізгі бөлшектеріне мыналар жатады:

дыбыс,фонема,морфема,сөз,сөйлеу

227.Болашақ туралы жағымды, елеске қарағанда, шындыққа жақынырақ, орындалатын:

арман

228.Өмірдегі қандай бағытты репродуктивті қиялмен сәйкестірендіруге болады?

реализм

229．Өмірлік процесстердің тиімділігі, жеке күйлер немесе үнемі жағдайлардың ретті қайталануы:

биологиялық ритм

230.Қоршаған дүнииені шығармашылықпен жасауға және тануға бағытталған адам белсенділігінің арнайы түрі?

іс-әрекет

231.Адамның іс-әрекеті жасанды қажетіліктерден туындап және қолдау табады:

танымнан

232.Заттық іс-әрекет саны байқалады:

адамда

233.Адам іс-әрекетінің жануарлар белсендігінен өзгешеліктері:

адам іс-әрекетінің жемісті сипаты бар

адамның іс-әрекеті белсенді

234.Мінез-құлықтың іс-әрекеттен негізгі айырмашылықтары:

іс-әрекет мақсатты,белсенді

235.Адамның іс-әрекеті келесі негізгі сипаттарға ие-

мотив, мақсат, зат, құрылым, құралдар

236.Адамды іс-әрекетке итермелейтін және оның орындалуына себеп:

мотив

237.Мотив ретінде көрінетін және іс-әрекет барысында қанағаттандырылатын не?

қажеттілік

238.Адам іс-әрекетінің мотивтері:

органикалық,функционалдық,әлеуметтік,рухани

239.Табиғи қажетіліктерді өтеуге бағытталған мотивтер:

органикалық

240.Белсенділіктің әр түрлі мәдени формалары көмегімен қандай мотивтер өтеледі:

функционалдық

241.Адамның өзін-өзі жетілдіруімен байланысты іс-әрекет негізіне қандай мотивтер жатады?

рухани

242.Адам іс-әрекетінің ішкі компоненттері болып табылатындар:

анатомиялық – физиологиялық жүйе және процестер

243.Адам іс-әрекетінің сыртқы компоненттері болып табылатындар:

іс-әрекеттің практикалық жүйеде орындалуымен байланысты қозғалыстар

244.Бір қозғалыстың бірнеше мотивтерге қатысты пайда болуының аталуы:

көпмотивтілік

245.Сыртқы практикалық әрекет арқылы орындалатын ішкі әрекет-

интериоризация

246.Психология ғылымында «жеке тұлға» ұғымынан мынаны түсінуге болады:

адамның әлеуметтік қасиеттерінің жиынтығы

247.Жеке тұлға дамуының биологиялық факторлары:

тұқым қуалаушылық белгілер, психика, қабілеттер

248.Жеке тұлға дамуының әлеуметтік факторлары:

жанұя, мектеп, қоғам

249.Жеке тұлға дамуының педагогикалық факторларын атаңыз

қабілеттері, ортасы, тәрбие

250.Отандық ғалымдардың қайсысы «жекелік» ұғымы тұлғаның интегративті құрылымы ретінде қарастырылуы қажет деп ұсынды?

В.С.Мерлин

251.Жеке тұлғаның «индивидуализациясы» ұғымы нені білдіреді?

бейімделу нәтижесі мен қызметке енуі

252.Конституциялық ерекшеліктер дегеніміз не?

индивидтің дене бітімі және биохимиялық қасиеттері

253.Қызығушылық дегеніміз...

танымның тітіркендіруші механизмі

254.Қызығушылықтар жіктеледі...

мазмұны, мақсаты, кеңділігі және тұрақтылығы бойынша

255.Көз жеткізу дегеніміз-...

дүниетанымға сәйкес әрекет етуге итермелейтін мотивтер

256.Өз қабілеттері, сыртқы көрінісі, әлеуметтік мәнділігі жайлы түсініктер «мен» бейнесінің қандай компоненттеріне жатады?

танымдық

257.Өзін--өзі сыйлау, өзіне сынман қарау, өзін-өзі жақсы көру сияқты қасиеттер «мен» бейнесінің қандай компонентіне жатады?

эмоциялық-бағалаушы

258.Өзін түсіне білуге, сүйіспеншілікке қол жеткізуге, жолдастарының сыйламауына ұмтылу «мен» бейнесінің қандай компоненттеріне жатады?

мінез-құлықтық

259.Өзін-өзі бағалау дегеніміз не?

тұлғаның өзін-өзі бағалауы

260.Субьектінің қажеттілігін қанағаттандырумен байланысты іс-әрекеттер итермелейтін түрткі?

мотив

261.Субьектінің белсенділігін арттыратын және оның бағытын анықтайтын сыртқы немесе ішкі жиынтығы?

мотивация

262.Адамға қатысты мотивация концепциялары қашан пайда болып, бөлініп шықты?

XIX ғасырдың 30 жылдары

263，Адам мінез-құлқының қызметтік жағы?

ынталандырушы және реттеуші

264.Адамның мотивациялық ортасының іс әрекеттік ерекшелігі теориясының авторы?

А.Н. Леонтьев

265.Бейсаналы мотивтерге не жатады

еліктеулер

266.Әр түрлі іс-әрекетте жетістікке жету мотивациясы теориясының негізін қалаушы?

Д.Маккеланд, Д.Аткинсон

267. Еліктеу дегеніміз бұл...

Жеткілікті сезілмеген қажеттілік

268.Гипноздық сендіруге тән қасиет:

Жасанды сипат

269.Фрустрациялық күй бейсаналы мотив ретінде адамды қандай өзгерістерге алып келеді

Мотивациядағы өзгеріс

270.Саналы мотивтерге мыналар жатады ...

қызығушылықтар, қалаулар , көзкарастар

271．Қандай қажеттіліктер адам және кейбір жоғары жануарлармен бірге туады

биологиялық, танымдық

272. Басқаның жақсылығы үшін жасалатын мінез-құлық ...

альтруистік

273.Альтруизм мотивін басқаша қалай атайды?

көмек беру мотиві

274.Адамның білімдерді, іскерліктерді, дағдыларды тиімді түрде игере білуіне қажетті психологиялық ерекшелік?

қабілет

275. Қабілеттердің даму ерекшелігін зерттеуде егіздер ідісін қай психолог қолданды?

И.В.Равич-Щербо

276.Қабілеттің жалпы теориясына үлес қосқан психолог-ғалым

Б.М.Теплов

277.Қабілеттердің психологиялық негіздерін жасап, ұсынған қай психолог?

В.Д.Небылицын

278.Жаңа көзқарастар шығру ненің қызметі?

шығармашылық қабілеттер

279.Оқуға қабілеттілік немен байланысты?

білімдер, іскерліктер және дағдыларды игерумен