Тема: Я и мои друзья.Фразеологизмы.

Тема: Я и мои друзья.Фразеологизмы.

Мин һәм дуҫтарым. Фразеологизмдар.

Артиклуяционная гимнастика.

Өҙ-өҙ-өҙ килде көҙ,

Әр-әр-әр алып килгән бүләктәр:

Ыҡ-ыҡ-ыҡ ҡайһыһына һары яулыҡ,

Әр-әр-әр ҡайһыһына күлдәктәр.

Ҡағиҙә

Ø Туҙға яҙмағанды һөйләү.

Говорить то, что не написано на бересте (нести чушь, рассказывать небылицы)

Ø Алтылағы – алтмышта.

То, что в шесть, - в шестьдесят (т.е. характер закладывается в детстве).

Ø Ауыртмаған башҡа - тимер таяҡ

По неболевшей голове - железная палка (о неожиданной неприятности).

Ø Ат саба тип, эт саба.

Лошадь скачет, - говоря, собака бежит (о бездумном подражании).

Ø Ат дағалағанда, баҡа ботон ҡыҫтырған

Когда подковывали лошадь, лягушка ногу ее держала (о хвастуне, преувеличивающем свой вклад в к.-л. дело).

Һүҙлек.

ысын дуҫ- настоящий друг дуҫ- иш- друзья- товарищи

ысын дуҫлыҡ- настоящая дружба дуҫтарса- по -дружески

дуҫлыҡ бәйләнеше- дружеская связь дуҫтарса мөнәсәбәт- дружеские отношения

дуҫлашып китеү, дуҫлашыу- подружиться

яҡын дуҫ- близкий друг

дуҫ күреү- считать другом

Бирем. Прочитайте стихотворение.Переведите.Спишите. Выучите наизусть.

Дуҫһыҙ кеше- утһыҙ кеше,

Дуҫһыҙ йәшәмәй кеше.

Ҡоштоң көсө- ҡанатында,

Дуҫлыҡта кеше көсө.( Ҡ. Әлибаев.)

ü Составьте предложения с данными словосочетаниями.Переведите.

Минең дуҫым, иптәш,мәңге бергә, бергә йәшәйбеҙ ,күрше, дәрес, хата, ике иптәш, икебеҙ, ҡәҙерле, аңларға, ярҙам итергә, бергә- бергә, икәүләп.

ü Какие пословицы о дружбе, о друзьях вы знаете.Напишите в тетрадь. Переведите.

Ø 100 һум аҡсаң булғансы, 100 дуҫың булһын.

Ø Ысын дуҫ бәхетһеҙлектә һынала.

Ø Дуҫтың дуҫлығы яуҙа беленер.

Ø Дуҫты мең тапҡыр һынамайҙар.

Өй эше.

Составить рассказ о своем друге используя фразеологизмы.