Темы контрольных работ по дисциплине «Кризисная психология»

Темы контрольных работ по дисциплине «Кризисная психология»

Пузыревич Н.Л.

1. Система основных понятий кризисной психологии: жизненный путь, событие, психическая травма, кризис, страх, тревога, вина, смысл.

2. Критические жизненные ситуации: стресс, конфликт, кризис, фрустрация.

3. Социальная сеть поддержки.

4. Диалектика личности «здоровой» и «больной» (М. Зощенко «Повесть о разуме»).

5. Поиск смысла жизни (Л.Н. Толстой «Исповедь»).

6. Психотерапевтический диалог в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» (Пьер Безухов и Платон Каратаев).

7. Психическая смерть личности (Ф. Кафка «Процесс»).

8. Этапы преодоления горя (Ю. Мисима «Смерть в середине лета»).

9. Синдром острого горя (Э. Линдеманн).

10.Психологическая помощь человеку в горе.

11.Тревога в классическом психоанализе (З.Фрейд, О. Ранк, А. Адлер, К.Юнг, К. Хорни, Г. Салливан).

12.Представление о тревоги в теории научения (X. Маурер).

13.Сравни тельный анализ феноменов: тревога, страх, тревожность (С.

Кьергегер, 3. Фрейд, П. Тиллих, К. Изард, Р. Мэй, X. Хекхаузен).

14.Общий экзистенциональный анализ (Ж.-П. Сартр, Л. Бинсвангер, В.

Франкл, И. Ялом).

15.Психология горя и потерь.

16.Стресс, изменение восприятия времени, крушение базовых иллюзий.

17.Психологические последствия посттравматического стресса.

18.Особенности посттравматического стресса у детей.

19.Методы работы с посттравматическим стрессом.

20.Психологическая помощь детям, пережившим психическую травму. 21.Психологическая помощь при потенциальном суициде.

22.Психология переживания потери.

23.Этапы восприятия смерти (Э. Кюблер-Росс).

24.Обряд плача в белорусской народной культуре.

25.Психология терроризма.

26.Психология насилия: виды, последствия, направления психологической

помощи.

27.Принципы и личность в экзистенционалыюй психологии. 28.Характеристика экзистенциональных тревог.

29.Психотерапевтическая теория невротической тревоги.

30.Психологическая травма: определение и классификация.

31 .Возрастные особенности переживания детьми горя.

32.Социально-психологическая характеристика террориста и терроризма. 33.Психологические последствия терроризма.

34.Психологические последствия жестокого обращения в детстве.

35.Психологические последствия сексуального насилия.

36.Основные принципы и методы логотерапии (дерефлексия, переосмысление парадоксальная интенция).

37.Система ценностей осмысленной жизни (В. Франкл).

38.Концепция жизнестойкости С. Мадди.