Логопедический альбом для обследования фонетико-фонематической системы речи, 2004 г.

Логопедический альбом для обследования фонетико-фонематической системы речи, 2004 г.

Настоящий альбом предназначен для логопедического обследования состояния фонематической системы у детей с расстройствами устной и письменной речи. Наглядный материал позволяет определить способность дифференцирования фонем на слух по различным фонематическим признакам и выявить способность ребенка к произношению слов, имеющих различную звукослоговую структуру.

В альбоме представлены:картотека предметных картинок, названиями которых являются слова-квазиомонимы.С помощью таких картинок проверяется способность слуховой дифференциации фонем по признакам: звонкие - глухие (рис. 1-2), ротовые - носовые (рис.3-4), твердые - мягкие (рис.5-6), переднеязычные - заднеязычные (рис.7-8), переднеязычные -среднеязычные (рис.9), среднеязычные - заднеязычные (рис. 10), губные -
переднеязычные (рис.11), губно-губные - губно-зубные (рис.12), переднеязычные смычные - переднеязычные щелевые (рис. 13-14), свистящие -шипящие (рис. 15-18), шипящие аффрикаты - шипящие щелевые (рис. 19-20), шипящие аффрикаты - смычные переднеязычные (рис.21), свистящие аффрикаты -свистящие щелевые (рис.22), вибранты - смычно-проходные ротовые (рис.23-25).

Набор предметных и сюжетных картинок для проверки состояния звукослоговой структуры слов:односложные слова со стечением согласных (рис.26-29), двусложные слова со стечением согласных (рис.30-33), многосложные слова без стечения согласных (рис.34-39), многосложные слова со стечением согласных (рис.40-45), сюжетные картинки, при назывании которых требуется употребление слов сложной слоговой структуры (рис.46-48).

В пособии представлены следующие рисунки:

Рис.1. Зуб-суп.

Рис.2. Бочка - почка.

Рис.3. Бак-мак.

Рис.4. Дочка - ночка.

Рис.7. Точка - кочка.

Рис. 8. Салат - халат.

Рис. 11. Бочка - дочка.

Рис.12. Бинт - винт.

Рис.13. Тапки - шапки.

Рис.14. Танки - санки.

Рис.15. Крыса - крыша.

Рис.16. Миска - мишка.

Рис.22. Цвет - свет.

Рис.23. Рак - лак.

Рис.24. Рожки - ложки.

_________________________________________________________________