Методика Н.Пятибратовой «Читаем с радостью» в преодолении дислексии

«Методика Н.Пятибратовой «Читаем с радостью» в преодолении дислексии

·Кратко о причинах, классификации и способах выявления дислексии; показ видео с читающими дислексиками с анализом увиденного;

·Что такое псевдодислексия; нюансы обследования школьника; базовый нейропсихологический подход;

·Авторская методика преодоления дислексии: универсальные и дифференцированные методы работы в зависимости от особенностей чтения

Инновационная структура группового и индивидуального занятия и организация работы; обязательные условия, повышающие эффективность занятий;

·Обучение слушателей играм и приемам работы для повышения техники чтения и понимания прочитанного.

·Показ видеофрагментов занятий, в том числе чтение детей до и после обучения с параллельным обсуждением.

На семинаре будут продаваться пособия по теме.

Выдается сертификат от онлайн-института Дефектология проф

Обучение школьников русскому языку по методике Н.Пятибратовой «Русский язык без правил» (на основе таблиц Н.Зайцева). Коррекция дизорфографии.

(2 дня по 6 часов)

Программа:

Кратко о дизорфографии (патологической безграмотности), причинах, следствиях, путях помощи; анализ диктантов детей ДО и ПОСЛЕ; учимся различать дисграфию и дизорфографию;
Анализ методики «Русский язык без правил» на основе таблиц Н.Зайцева как универсального средства при коррекции любой степени дизорфографии; показ дидактического материала;
· Организация работы в условиях кабинета, дома или класса, содержание, структура занятия, планирование; игры, упражнения, хитрости;
· Обучение слушателей работе с базовым блоком из 20 таблиц, благодаря которому можно систематизировать основной школьный курс по русскому языку 2-6 кл, что облегчает работу ученику и учителю;
· Изучение каждой таблицы сопровождается играми, упражнениями со слушателями, показом обильного игрового материала, показом видеофргаментов;

· Методика Н.Пятибратовой и Т.Поневежской по работе со словарными словами, позволяющая прочно их запомнить и сформировать понятийное мышление; обучение серьезной работе со словом и морфемами для повышения грамотного письма;

· Повышение мотивации к занятиям у детей: необычные авторские приемы;

· Просмотр видеоматериалов и презентаций с занятиями, играми, упражнениями, показ методических пособий;
Практическая работа слушателей, участие в играх.

· Методика Н.Пятибратовой «Пишу и радуюсь» - улучшение почерка у ребят 2-7-х классов.

Слушатели увидят видеофрагменты занятий Н. Пятибратовой со школьниками (2-9 классы), смогут приобрести пособия, разработанные авторами курса, сфотографировать массу полезных книг и авторских пособий к занятиям.

Выдается сертификат от онлайн-института Дефектология проф на 36 часов.

Целевая аудитория: родители, логопеды, учителя школ, педагоги развивающих центров.

⇐ Предыдущая 1 23