- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Англия;. Франция;. Германия.
– Англия;
– Франция;
– Германия.
8. Когда была принята Конвенция о правах о правах ребенка:
Выберите один ответ:
● в 1924 году;
● в 1957 году;
● в 1989 году;
● в 1991 году.
9. Сколько статей в Конвенции о правах ребенка?
Выберите один ответ:
● 45;
● 37;
● 54;
● 53.
10. Кто несет ответственность за обеспечение условий жизни, необходимых для развития ребенка?
Выберите один ответ:
● органы управлении РФ;
● органы местного самоуправления;
● образовательное учреждение;
● родители и другие лица, воспитывающие.
11. Ребенок имеет право поступать на работу:
Выберите один ответ:
● с 14 лет;
● с 15 лет;
● с 16 лет.
12. Имеет ли ребенок право на полученные им доходы?
Выберите один ответ:
● да, если они получены с согласия родителей;
● да, если они получены не в результате правонарушения;
● нет, если имуществом ребенка должны распоряжаться родители;
● нет, ребенок не должен работать.
13. Кто несет ответственность за создание необходимых условий для обучения детей в образовательном учреждении?
Выберите один ответ:
● учредитель;
● органы управления образовательными учреждениями;
● должностные лица образовательного учреждения;
● органы управления образовательным учреждением и все органы управления образованием в пределах своей компетенции.
14. Продолжи пословицы:
A. Украсть – в беду….
B. Не воровством добывают деньги, а …
C. Легко воровать, да тяжело …
D. Хоть с умом воровать, а беды …
E. Возможность украсть создаёт …
14. Ответьте сказочному герою, пользуясь статьями декларации прав человека.
A. Лиса Алиса: «Буратино, отдай мне эти денежки!» Буратино: … (Не имеешь права лишать меня имущества).
B. Волк: «Колобок, колобок, я тебя съем!» Колобок: …(Не имеешь права посягать на мою жизнь).
C. Волк: «Козлятушки — ребятушки, отоприте-ка, отворите-ка». Козлята: … (Не имеешь право вторгаться в наше жилище, оно неприкосновенно).
D. Медведь: «Машенька, будешь у меня жить, печку топить, кашу варить». Маша:…(Не имеешь права посягать на мою свободу).
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|