Практическое занятие №14. Задание 2.

Практическое занятие №14

Тема:Методика изучения вопросов нумерации в начальной школе в концентре «Тысяча»

Цели:

1. Определить методические особенности изучения указанной темы,

2. Выстроить последовательность учебных заданий по теме (подобрать из учебника).

Оснащение:

М.И. Моро, учебники математики для начальной школы

Ход работы:

Задание 1.

Виды заданий	Задание (стр., № задания)
1) На способ образования чисел первой тысячи.	с. 44 №4
2) На соотнесение количественной модели, названия и записи числа.	с. 44 №1
3) На принцип образования натурального ряда.	с. 67 №6
4) На поместное значение цифры в записи числа.	с. 44 №2
5) На место числа в натуральном ряду.	с. 46 № 1
6) На разрядный состав числа.	с. 50 №3
7) На сравнение чисел.	с. 50 №2
8) На десятичный состав числа.	с. 23 №84
9) На десятичный состав числа.	с. 25 №100
10) На соотношение между разрядами.	с. 29 №134

Задание 2.

Для изучения чисел первой тысячи используется следующий наглядный материал: абак, палочки, связанные в пучки по 10 и по 100, счеты, таблицы, «лента тысяч».