Модели группового тренинга, общая характеристика

Выполнили:

Нефёдова Анастасия

Карпова Дарья

ПС 3-19-02

Модели группового тренинга, общая характеристика

1. Введение

Прежде чем тренер смог провести свой авторский тренинг, ему важно понять всю суть методологии создания тренинга, а именно саму технологию создания.

2. Технология создания тренинга. Концептуальный подход к созданию тренингов

Технология – точное словесное описание и графическая схема последовательности действий, алгоритм действий.

Технологичность как принцип – философия достижения полезных результатов путем применения технологий.

Существует три вида технологий, используемых в тренинге:

1) технологическая концепция тренинга;

2) технологии действий для участников (клиентские технологии);

3) технологии ведения тренинга.

Технологический подход– систематическая проработка заказа (или свободной темы тренинга) путем анализа опыта, литературы, информации, полученной из бесед с заказчиком и в результате опроса потенциальных участников, изучение документов и других источников для создания четкой концепции тренинга, определения задач и планируемых результатов, программы, алгоритмов действия для тренера и участников.

3. Последовательность создания тренинга

Последовательность создания тренинга при технологическом подходе такова:

1) разработка технологической концепции;

2) создание технологий, которые будут передаваться участникам (клиентских технологий);

3) создание технологий, которыми будет пользоваться тренер (технологии для тренера – процедуры, игры, форматы).

Основная задача тренера – сконцентрироваться на вопросе о том, что получат участники тренинга, какими технологиями они овладеют. Начинать нужно с определения продукта. Технологический подход предполагает, что продукт – это услуга по передаче клиентам технологий действия. Следовательно, клиентские технологии должны быть в фокусе внимания. Нужно их найти, создать, и это будет основой тренинга. Технологический подход дает готовые рецепты действий.

4. Технологическая концепция тренинга

Технологическая концепция тренинга служит моделью определенной деятельности и системой хранения полученных на тренинге технологий. Поэтому оптимальной последовательностью создания тренинга считают такую:

· сначала разрабатывается концепция (система);

· потом клиентские технологии (то, что тренер передает участникам)

· затем технологии для тренера (то, как он будет это делать).

Технологическая концепция тренинга – это идея тренинга, которая легко воспринимается, принимается, задает понятное и привлекательное направление движения, или «векторы развития». Ее можно назвать «графической концепцией» тренинга и представить в виде четырех векторов, выходящих из одной точки.

Каждый тренер может примерно оценить данные факторы по 10-балльной шкале

Выделяют следующие модели группового тренинга:

· модель паруса;

· модель дома;

· модель лодки;

· модель пирамиды;

· Метафорические модели

5. Список литературы

Реньш, Марина Александровна.

Психологический тренинг: учебно-методическое пособие /

М. А. Реньш, Е. Г. Лопес. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.- пед. ун-та, 2016. 235 с.

ISBN 978-8050-0597-9