Пересказ сказки «Лисичка со скалочкой» с использованием мнемотаблицы.

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Пересказ сказки «Лисичка со скалочкой» с использованием мнемотаблицы.

Ход занятия:

-Ребята, скажите, вы любите слушать сказки?

- Какие сказки вы знаете?

- Ребята, Послушайте загадку:

Хитренько взглянула

Хвостиком взмахнула

И исчезла, чудеса

Где ты, рыжая…. (лиса)

- Правильно, лиса.

Лиса: «Здравствуйте, ребята, через лесок я к вам бежала, скалочку свою потеряла. Помогите, ребята скалочку найти»

-Как же мы тебе поможем?

Лиса: «Да, очень просто, скалочка-то у меня волшебная. Она очень любит, когда про нее сказку рассказывают. Если дети расскажут о ней сказку, тогда она сама домой вернется»

- Ребята, а вы помните сказку про скалочку?

- Да, она так и называется «Лисичка со скалочкой».

-Давай, лисонька, помогай нам сказку вспоминать. Я буду рассказывать, а ты картинки выставляй, чтобы дети лучше ее запомнили.

Шла лисичка по дороге, нашла скалочку. Подняла и пошла дальше.

-Что нашла лиса, когда шла в деревню?

Пришла в деревню и стучится в избу:

-Стук-стук-стук!

-Кто там?

-Я лисичка-сестричка! Пустите переночевать!

-У нас и без тебя тесно.

-Да я вас не потесню: сама лягу на лавочку, хвостик- под лавочку, скалочку –под печку.

- Как обещала ложиться лисичка, чтобы не стеснить хозяев дома?

Рано поутру лисичка встала, сожгла свою скалочку, а потом и спрашивает:

-Где же моя скалочка? Давайте мне за неё курочку!

-На кого поменяла, хитрая лиса, свою скалку. (верно, на курочку )

Пришла лиса в другую деревню:

-Стук-стук-стук!

-Кто там?

-Я, лисичка-сестричка! Пустите переночевать!

-У нас и без тебя тесно!

- Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик-под лавочку, а курочку –под печку.

Рано поутру лисичка потихоньку встала, схватила курочку, съела,а после и говорит:

12 3 4 Следующая ⇒