Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Математика. Назови соседей. Вариант.. Назвать соседей дня недели. Назвать соседей месяца. Математика. Продолжай считать. Математика. Скажи последующее число. Скажи предыдущее число. Математика. Устный счёт 1. Математика. Устный счёт 2. Математика. Дополни

Математика

Назови соседей

         Дети встают вкруг. Взрослый по очереди бросает мяч детям, называя число. Ребенок, возвращая мяч, называет соседей числа.

Например, взрослый говорит пять, ребенок должен сказать четыре, шесть.

Вариант.

1. Назвать соседей дня недели

2. Назвать соседей месяца

Математика

Продолжай считать

         Называя какое-нибудь число, взрослый бросает мяч ребенку. Ребенок ловит его, и продолжает считать до десяти, возвращая мяч взрослому. Можно предложить считать в обратном порядке

Математика

Скажи последующее число

         Взрослый бросает мяч и называет какое-нибудь число. Поймав мяч, ребенок говорит следующее по порядку число.

Скажи предыдущее число

Аналогично предыдущей игре.

Математика

Устный счёт 1

œ

На кусте перед забором

7 ярко - красных помидоров.

Потом 4оторвалось.

А сколько на кусте осталось?

œœœ

Три яблока было у Коли.

Пять дали товарищи в школе.

Яблок сколько всего

Стало, друзья, у него?

œœœ

Ежик по грибы пошел.

Восемь рыжиков нашел.

Шесть грибов - в корзинку,

Остальные - на спинку.

Сколько рыжиков везешь

На своих иголках, еж?

œœœ

Математика

Устный счёт 2

œœœ

Что так начало греметь?

Ульи строит наш медведь.

Ульев сделал он лишь семь

На два меньше, чем хотел.

Сколько ульев хотел сделать Мишка?

œœœ

Шесть веселых медвежат

За машиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди?

œœœ

Четыре спелых груши

На веточке качалось.

Две груши снял Павлуша,

 А сколько груш осталось?

œœœ

Математика

Дополни число

До начала игры определяется число, которое играющие должны составить из двух чисел (например, 9). Взрослый бросает ребенку мяч и называет какое-нибудь число (например, 5). Поймав мяч, ребенок говорит число (4), которое в сумме с названным воспитателем составляет девять.

œœœ