Как зверята ума набирались». Сказка. За обман – единица

«Как зверята ума набирались»

Сказка

За обман – единица

Решили звери своих детей грамоте учить. Построили они школу, собрали зверят и усадили их за новенькие парты.

На дворе солнышко, птицы поют, шумит ветерок, а в классе тихо.

Зверята сидели смирно и слушали учителя. Только зайчонок Куцый Хвост всё поглядывал в окошко – очень ему хотелось побегать-поиграть. От нетерпения он стал зевать, потягиваться. Другие зверята, глядя на него, тоже позёвывали.

Зевнуть захотелось и учителю – Ежу Ежовичу. Но он кое-как сдержался, встал и начал стучать хворостинкой по классной доске.

В это время Куцый Хвост поднял лапу.

- Ёж Ежович, - сказал он, - у меня, наверное, голова болит…

- Что это значит? Почему – наверно?

- А потому, видно-очевидно, что она у меня падает. Совсем не держится. – И тут же, закатив глаза, уронил голову набок.

- Гм, ну что ж, тогда иди к доктору. Он даст тебе микстуру «не боли голова».

Зайчонок терпеть не мог лекарств и поэтому промямлил:

- Н-не пойду… Н-не дойду…

- Проводите его, зверята, - сказал Ёж Ежович.

Медвежонок Сладкая Лапа и волчонок Звонкая Пасть подхватили зайчишку и поволокли к двери. А зайчишка упирается, лапами машет.

- Послушай, дружок, - спросил учитель, - разве ты не болен?

У зайчонка дрожали усы.

- И-и-и… - залепетал он. – У меня не вся голова болит. У меня… половина.

- Н-да-а, - протянул Ёж Ежович. – Тогда нужно вести тебя не к самому доктору, а к его помощнице.

У зайчонка от страха ещё сильнее забилось сердце.

- Это вчера голова болела! – заскулил он. – Это я… з-забыл.

- Вот оно что! – сердито сказал учитель. – Тогда садись на место. Поставим тебе единицу. За обман.

Зайчишка обрадовался – ладно хоть так, - и побежал к своей парте.

⇐ Предыдущая 12