Маршрутный лист занятия: «Особенности проведения реанимационных мероприятий при утоплении»

Маршрутный лист занятия: «Особенности проведения реанимационных мероприятий при утоплении»

Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня на занятии мы познакомимся в Вами с видами и признаками утоплений, изучим основные реанимационные мероприятия , проводимые при утоплении. На прошлых занятиях вы изучили основные этапы по Оказанию первой помощи при отравлениях, кровотечениях, тепловых и солнечных ударах, ожогах. Для закрепления пройденного материала решите кроссворд «Первая помощь» перейдя по ссылке: https://uchebnik.mos.ru/app_player/95958 с электронного образовательного ресурса Библиотека МЭШ. Переходим к новой теме нашего занятия.

Изучение нового материала.

Ежегодно в России на воде гибнут люди. Данные МЧС по Тамбовской области за истекший 2019 год 14 человек.

Составьте памятки безопасного поведения на воде.

1. Нельзя купаться в незнакомых местах. Когда ты купаешься, рядом должны быть взрослые.
2. Не стой и не играй в тех местах, откуда можно упасть в воду (на краю пристани, мосту, крутом берегу).
3. Не затевай шумных игр на плавающих средствах (лодках, катерах, надувных матрасах, плотах и т.д.).
4. Не заходи на глубокое место, если не умеешь плавать.
5. Не ныряй в незнакомых местах.
6. Не заплывай за буйки.
7. Не подплывай близко к судам.
8. Нельзя, играя на воде, тянуть друг друга под воду, топить.
9. Не заплывай далеко на надувных предметах.
10. Не раскачивай лодку, не ходи по ней и не перегибайся через борт.

Послушайте стихотворение «В походе летом» и ответьте на вопросы, какие правила коллективного купания были нарушены?

Дружный класс в походе летом Оказался у реки. И привалу рады дети, Тут же сняли рюкзаки. Быстро сбросили одежду, Очутились в речке все, Не договорившись прежде О порядке на воде. И когда уж все оделись, Рюкзаки забрали и Поневоле огляделись: А остались вещи чьи? Стали звать, в ответ – молчанье. Охватил невольный страх. Все затихли. Вдруг мычанье. Или будто стон в кустах! Бросились туда мальчишки, Догадавшись, друг в беде! Вытащили. У парнишки, Видят кровь на голове. Голову перевязали, В рюкзаке был медпакет, Только после все узнали, Что случилось на реке? Петя первым в воду канул, Головою вниз нырнул, А на дне реки был камень! Петя чуть не утонул.

Какие правила были нарушены:

· Детям не было известно можно ли купаться в данном месте.

· Не было проверено дно у берега.

· Не установлено ограничение заплыва.

· Не разбились на группы, чтобы следить друг за другом в воде и после купания.

Откройте презентацию «Первая помощь при утоплении»

Различают три типа утопления:

12 3 Следующая ⇒