|
||||||||||||
Оқушының аты жөні__ _12 сынып « »Стр 1 из 2Следующая ⇒ Оқушының аты жөні__ _12 сынып « »
Кіріспе | ||||||||||||
Жұмыстың қысқаша мазмұны бар.Тақырыптың өзектілігі ауқымды қойылған | ||||||||||||
Зерттеу мақсаты нақты және айқын | ||||||||||||
Cөз саны критерий бойынша 2500 сөзден асады | ||||||||||||
Зерттеу сұрақтары бар. Кем дегенде 3 сұрақ болуы қажет | ||||||||||||
Зерттеу сұрақтары тақырыпты ашады | ||||||||||||
Фактілер шынайы | ||||||||||||
Аргументтер қолданған | ||||||||||||
Барлығы 10 ұпай | ||||||||||||
НЕГІЗГІ БӨЛІМ | ||||||||||||
А зерттеу сұрақтары
| Зерттеу проблеманы сипаттайды | |||||||||||
Зерттеу проблеманы талдайды | ||||||||||||
Бірінші зерттеу сұрағына дәлел (шынайылығы) | ||||||||||||
Екінші зерттеу сұрағына дәлел (шынайылығы) | ||||||||||||
Үшінші зерттеу сұрағына дәлел (шынайылығы) | ||||||||||||
Бұрыңғы зерттеулерді өзінің зертеуімен байланыстырған | ||||||||||||
Бұрыңғы зерттеуді талдайды, салыстырады | ||||||||||||
Дереккөздерді қолданған | ||||||||||||
Мәселерді жан-жақты қарастырған | ||||||||||||
В зерттеу әдістері | Зерттеу мақсатына сай жақсы талдау және түсінік береді | |||||||||||
Курсттық жүмысты жазу барысында - Сандық әдістер: әлеуметтік сауалнама, құжаттардың контект-талдау, сұхбат, бақылау, эксперемент | ||||||||||||
Курсттық жүмысты жазу барысында - Сапалық әдістер: фокус-группа, жекелеген жағдайды зерттеу | ||||||||||||
Деректерді өндеу әдістерінің бірі қолданылған; - Статистика өндеу; - Моделдеу; - Жіктеу | ||||||||||||
Курстық жұмысты жазу барысында, әлеуметтік зерттеудің төмендегідей кезеңдеріне бөлініп түсіндірілген: - проблеманы анықтау, - әдебиетке шолу жасау, - болжамды түйіндеу, - деректерді өндеу, - есеп дайындау | ||||||||||||
Басқа зерттеу тәсілдері: -Сауалнамаға талдау; -Сұхбаттың нәтижесі; -Диаграмма; -Мониторинг. | ||||||||||||
С зерттеу қорытындысы | Зерттеу қорытындысының дәлеліне тоқталады .Практика нәтижесінде алған зерттеулерін қорытындылайды | |||||||||||
Фактілер шынайы. Аргументтері шынайы, дәл нақты талдауын береді. Мәселеге екі жақты көзқараспен қарайды, талдайды | ||||||||||||
|
||||||||||||
|