Работа с детьми

Стр 1 из 2Следующая ⇒

План самообразования

Вопрос воспитания у детей любви к своему Отечеству весьма актуален на современном

этапе, поскольку рушатся идеалы, ценностные ориентиры, изменился уклад жизни.

Сложности вызваны переосмыслением в обществе самого понятия патриотизм,

нерешенностью вопроса, на каком же содержании надо воспитывать это чувство.

Дети старшего дошкольного возраста не имеют навыка самостоятельного получения,

переработки и упорядочивания информации. В связи с этим возник проблемный вопрос:

как сформировать у детей представление о родном городе не путем заучивания материала,

а путем приобретения знаний детьми во время бесед, речевого творчества детей, чтения

художественной литературы, занятий художественным творчеством (лепка, аппликация,

рисование), создавая вместе с родителями проекты о своем любимом городе?

1. Автор:

2. Тема самообразования – «Я-Патриот».

3. Сроки:

4. Цель: повысить собственный уровень знаний по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников; создание условий для формирования нравственно - патриотических чувств у дошкольников.

5. Задачи самообразования:

Повышение своего педагогического уровня, профессионального мастерства и компетентности через изучение методической литературы;

Оформить уголок патриотического воспитания в группе

Подобрать беседы по темам; художественную литературу (стихи, пословицы, загадки, рассказы, сказки); картотеки игр

Подобрать видеофильмы по темам;

Составить конспект НОД, праздников, развлечений;

Подготовить консультации для родителей и педагогов;

Организовать выставки поделок и рисунков;

провести самоанализ и подготовить отчет о проделанной работе.

6.Перспективы при продолжении работы на следующий год

- продолжить работу по теме;

- изучить новинки методической литературы;

- в работе с родителями включить организацию совместных праздников.

Дата	Содержание работы
Сентябрь	1.Изучение нормативных документов 2 Детальное изучение имеющегося опыта ДОУ, методической литературы по теме. 3 Составление перспективного плана работы с детьми. 4 Прогнозирование результатов. 5.Оформление уголка группе «Я-Патриот».
Октябрь	1 Консультация для педагогов «Организация развивающей предметно-пространственной среды, способствующей патриотическому воспитанию». 2 Подборка дидактических игр по патриотическому воспитанию.
	1.Прохождение вебинара по теме самообразования. 2.Участие в профессиональном онлайн конкурсе по теме самообразования. 4.Проведение анкетирования родителей «Патриотическое воспитание ребенка».
Декабрь	1.Консультация для родителей по теме: «Формирование патриотических чувств у детей посредством ознакомления с историей и особенностями родного города» 2.Проведение анкетирования педагогов «Патриотическое воспитание ребенка». 3.Пополнение развивающей среды по теме. 4. Совместная творческая выставка родителей и детей «Новогодняя игрушка».
Январь	1.Разработка и оформление методических рекомендаций для педагогов «Патриотическое воспитание дошкольников». 2 Оформление папки-передвижки для родителей «Азбука нравственности». . Консультации для родителей по теме: «Готовимся к прогулкам и путешествиям по родному городу» 4. Создание мини-музея
Февраль	1.Подборка дидактических и мультимедийных игр, наглядно-дидактических пособий, художественной литературы для детей по патриотическому воспитанию. 2 Оформление тематической выставки «Нравственно-патриотическое воспитание» (картотека дидактических и мультимедийных игр для детей, худ. литература, методическая литература, пособия). 3. Совместное с родителями спортивное мероприятие, посвященное дню Защитника Отечества.
Март	1.Составление собственных авторских разработок в электронном варианте, размещение материалов в Интернете. 2 Подборка дидактических игр по патриотическому воспитанию 3.Составление генеалогического древа семьи
Апрель	1.Работа по благоустройству территории детского сада. Проведение субботника. 2.Показ открытого мероприятия. Развлечение «Игры наших бабушек». 3.Подготовка стенгазеты «Герои России».
Май	1.Составление самоанализа и подготовка творческого отчета о проделанной работе на итоговом педсовете. 2.Постановка новых задач, выбор темы самообразования на следующий учебный год. 3.Практический творческий отчет.

Работа с детьми

12 Следующая ⇒