Тема занятия : «Решение задач на дигибридное скрещивание. Неполное доминирование».

10 класс

Профильный уровень.

Задание для самостоятельной работы.

Тема занятия : «Решение задач на дигибридное скрещивание. Неполное доминирование».

1. Повторяем теорию:

Некоторые гетерозиготные организмы не совпадают по фенотипу с гомозиготным родителем по доминантному гену. Чаще всего эти гетерозиготы имеют промежуточный фенотип. В этом случае доминантный ген не полностью подавляет рецессивный, такое взаимодействие называется неполное доминирование.

Скрещивая растение ночная красавица с белыми цветками, генотипом аа (гомозиготное растение по рецессивному гену) с растением такого же вида с красными цветками, генотипом АА (гомозиготное растение по доминантному гену), получаем гибриды первого поколения F1 с розовыми цветками Аа. Это промежуточный фенотип между родительскими растениями. При скрещивании гибридов с розовыми цветками в F2 происходит расщепление в отношении 1:2:1, а не 3:1. ¼ растений будет с белыми цветками аа, 2/4 с розовыми цветками Аа, ¼ с красными цветками АА.

По типу неполного доминирования у человека наследуется:

Пример решения задачи:

Неполное доминирование по одному из признаков. У растения львиный зев красная окраска цветков не полностью подавляет белую окраску, сочетание доминантного и рецессивного аллелей обуславливает розовую окраску цветов. Нормальная форма цветка доминирует над вытянутой и пилорической формой цветка (Рис. 5).

Рис. 5. Скрещивание львиного зева (Источник)

Скрестили между собой гомозиготные растения с нормальными белыми цветками и гомозиготным растением с вытянутыми красными цветками. Необходимо определить генотип и фенотип потомства.

Дано:

А – красная окраска – доминантный признак

а – белая окраска – рецессивный признак

В – нормальная форма – доминантный признак

в– пилорическая форма – рецессивный признак

ааВВ– генотип белой окраски и нормальной формы цветка

ААвв – генотип красных пилорических цветков

Найти:

F₁– ?

Решение:

Они продуцируют гаметы одного типа, в первом случае гаметы, несущие аллели аВ, во втором случае – Ав. Сочетание этих гамет приводит к возникновению дигетерозиготы, имеющий генотип АаВв – все гибриды первого поколения будут иметь розовую окраску и нормальную форму цветков (Рис. 6).

Рис. 6. Схема скрещивания к задаче 3 (Источник)

Скрестим гибриды первого поколения для определения окраски и формы цветка у поколения F₂ при неполном доминировании по окраске.

Генотипы родительских организмов – АаВв и АвВв,

гибриды образуют гаметы четырех типов: АВ, Ав, аВ, ав (Рис. 7).

Рис. 7. Схема скрещивания гибридов первого поколения, задача 3 (Источник)

При анализе полученного потомства можно сказать, что у нас не получилось традиционного расщепления по фенотипу 9:3 и 3:1, так как у растений наблюдается неполное доминирование по окраске цветков (Рис. 8).

Рис. 8. Таблица Пеннета к задаче 3 (Источник)

Из 16 растений: три красных нормальных, шесть розовых нормальных, одно красное пилорическое, два розовых пилорических, три белых нормальных и одно белое пилорическое.

Задачи для самостоятельной работы:

Задача №1.

От скрещивания двух сортов земляники, один из которых имеет усы и красные ягоды, а второй не имеет усов и образует белые ягоды, в первом поколении все растения имели усы и розовые ягоды. От скрещивания растений без усов с розовыми ягодами с растениями без усов с красными ягодами получены две фенотипические группы растений: без усов розовые и без усов красные. Составьте схемы двух скрещиваний. Определите генотипы родителей и потомства.

Задача №2.

У львиного зева красная окраска цветка неполно доминирует над белой. Гибридное растение имеет розовую окраску. Узкие листья частично доминируют над широкими (у гибридов листья имеют среднюю ширину). Какое потомство получится от скрещивания растения с красными цветами и средними листьями с растением, имеющим розовые цветки и средние листья? Напишите генотипы и гаметы родителей и используйте решётку Пеннета для решения задачи.

Задача № 3.

У шортгорнской породы скота цвет шерсти наследуется по промежуточному типу: ген R обусловливает красную масть, ген r – белую; генотипы Rr имеют чалую шерсть. Комолость (А) доминирует над рогатостью (а). Белая рогатая корова скрещена с гомозиготным красным рогатым быком. Какой фенотип и генотип будет иметь их потомство? Какое получится потомство от скрещивания особей F1 между собой? Используйте решётку Пеннета для определения генотипов и фенотипов F2.

Задача №4.

При скрещивании растений львиного зева с красными (А) нормальными цветками и белыми удлинёнными цветками всё потомство имело розовые нормальные цветки. Для гибридов первого поколения F1 было проведено анализирующее скрещивание, в результате которого в потомстве получилось фенотипическое расщепление в равном соотношении 1 : 1 : 1 : 1. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства в двух скрещиваниях. Объясните образование четырёх фенотипических групп во втором скрещивании.

· Работа выполняется в рабочей тетради.

Требования к оформлению работы в тетради :

Фамилия Имя ученика__________
Класс_________
Дата урока _________
Решение задач по теме: «Дигибридное и полигибридное скрещивание. Неполное доминирование».