Тема: «Задачи на части». Знакомство с новым материалом. Подготовительная работа. Задачи на нахождение доли от числа

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Тема: «Задачи на части»

Знакомство с новым материалом

Ø Доля – часть целого

Ø Дробь – число, являющиеся частью единицы.

Подготовительная работа

В большом количестве используется наглядность. Наглядные пособия желательно, чтобы были у каждого ученика.

Задание: «Вы хотите с другом разделить 1 яблоко на 2 равные части. Как это сделать?»

Доля

¹/_{2 Дробь}

Число под чертой – знаменатель, он показывает, на сколько равных частей разделили яблоко. Число над чертой – числитель, он показывает, сколько таких долей взяли и дали одному другу.

Пришли еще два друга. Как разделить 1 яблоко на четверых? (каждую половину пополам)

Учитель практически делит яблоко на 4 части

- Как теперь называется 1 доля?

- Что показывает знаменатель?

- Что показывает числитель?

Постоянно уясняется, сколько всего долей в целом. Вводятся задачи на нахождение доли от числа.

Задачи на нахождение доли от числа

Задача: «Найдите ¼ часть полоски длинною 12 см.

Решается практически. Сначала дети сгибают полоску пополам, и еще раз пополам.

¼ часть закрепляют. Учитель предлагает высчитать, сколько см в ¼ части.

12:4=3 (см)

Задача: «В классе 35 учеников. Занимается плаванием ¹/₅ часть всех учеников. Сколько учеников занимается плаванием.

Всего – 35 уч.

Плав - ? уч. ¹/₅

Делается вывод: чтобы найти долю от числа, надо это число разделить на знаменатель.

12 3 Следующая ⇒