Игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста по формированию грамматического строя речи.

Игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста по формированию грамматического строя речи.

Выполнила:

учитель – логопед

«Голышмановской СОШ № 2»

Гостюхина Наталья Михайловна

Согласование числительного с существительным.

1. Посчитайте котят (один котенок, два котенка, ……….)

2. Посчитай груши (одна груша, две груши, ………)

3. Посчитай ведерки (одно ведерко, два ведерка, …..)

4. Посчитай ландыши (один ландыш, два ландыша, ..)

5. Посчитай куклы (одна кукла, две куклы,…….. )

Игра «Веселые числа»

А теперь слушайте эти вопросы показывайте пальчиками и называйте ответы (правильные ответы - в скобках).

Сколько у человека носов? (1 нос)

Сколько у человека ног? (2 ноги)

Сколько на ладошке пальцев? (5 пальцев)

Сколько у зайца ушей? (2 уха)

Сколько у собаки глаз? (2 глаза)

Сколько у кошки лап? (4 лапы)

Сколько у птицы крыльев? (2 крыла)

Сколько в комнате окон?

Сколько в комнате шкафов?

Игра «Кого много»

Ребенку предлагают ответить на вопрос и после этого сесть на место.

• Кого много живет в доме? (Людей)

• Чего много в большом доме? (Окон)

• Кого много в зоопарке? (Животных)

• Кого много в море? (Рыб.)

• Чего много в море? (Воды, водорослей.)

• Чего много летом на деревьях? (Листьев?)

• Кого много в конюшне? (Лошадей.)

• Кого много в курятнике? (Кур.)

• Чего много в лесу? (Деревьев.)