Уровневые» задания для сдачи экзамена по курсу МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

«Уровневые» задания для сдачи экзамена по курсу МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Вам предоставляется возможность самому предварительно определить тот максимальный уровень (оценку), который Вы планируете достигнуть (или ту оценку, которую Вы планируете получить). Для этого предлагается следующее «уровневое» выполнение экзаменационных заданий:

jУровень первый – оценка «удовлетворительно».

Предполагает, что студент отчитался по всем видам работ, предлагаемым в течение изучения дисциплины, осуществил подготовку к собеседованию по экзаменационным вопросам (файл прилагается).И успешно прошёл собеседование в скайпе (время будет предварительно согласовано).

kУровень второй – оценка «хорошо».

Предполагает, что студент отчитался по всем видам работ, предлагаемым в течение изучения дисциплины, и опубликовал в соавторстве (максимум 2 человека) статью в журнале или на конференции. Журналы (издания) должны быть РИНЦ (Российский индекс научного цитирования). Является ли журнал (издание) включённым в РИНЦ вами уточняется у издателя и проверяется на сайте https://elibrary.ru/project_risc.asp?

Статья, ссылка на статью, справка или сертификат о подтверждении публикации должны быть предоставлены одним пакетом!!!

lУровень третий – оценка «отлично».

Предполагает, что студент отчитался по всем видам работ, предлагаемым в течение изучения дисциплины, и опубликовал (1 человек!!) статью в журнале или на конференции. Журналы (издания) должны быть РИНЦ (Российский индекс научного цитирования). Является ли журнал (издание) включённым в РИНЦ вами уточняется у издателя и проверяется на сайте https://elibrary.ru/project_risc.asp?