Тест по дисциплине «Макроэкономика»

Тест по дисциплине «Макроэкономика»

ФИО студента группа

М2

1. Какое равновесие экономической системы является устойчивым: A)экономика имеет устойчивые темпы роста; B)госбюджет является профицитным; C)отсутствуют безработица и инфляция; D)нет верного ответа.

2. Равновесие в модели кругооборота «закрытой» экономики предполагает: A) «запасы» равны «потокам»; B)чистые налоги равны государственным расходам; C)сбережения равны инвестициям; D)величина трансфертов равна нулю.

3. К числу основных субъектов в макроэкономике НЕ ОТНОСИТСЯ: A)домохозяйства; B)фирмы; C)Центробанк; D)государство

4. Если уровень цен растет, то увеличивается: А)реальные денежные запасы; В)покупательная способность денег; С)спрос на деньги и ставка процента; D)нет ответа.

5 Совокупное предложение увеличивается, если растет: А)норма амортизации; В)цена земли; С)запас капитала; D)нет ответа.

6. Причиной негативного шока предложения может быть: А)резкий рост цен на сырье; В)экономические меры правительства; С)стихийные бедствия; D)все ответы верные.

7. Чем выше средняя склонность к потреблению, тем: A)больше степень воздействия фискальной политики; B)меньше величина мультипликатора расходов; C)выше средняя склонность к сбережению; D)выше средняя склонность к импортированию.

8. Предложение денег сокращается, если домохозяйство: A)кладёт деньги на банковский счёт; B)снимает деньги со своего счёта; C)берёт кредит; D)покупает ценные бумаги.

9. Инфляция издержек определённо ведёт к росту: A)объёма выпуска; B)доходов населения; C)уровня безработицы; D)инвестиций.

10. Рост нормы обязательных резервов: А)увеличивает активы коммерческих банков; В)увеличивает пассивы коммерческих банков; С)сокращает величину депозитов; D)сокращает активы коммерческих банков.

11. Предложение денег уменьшается, если центральный банк: А)снижает норму обязательных резервов; В)продает государственные облигации; С)повышает учетную ставку процента; D)верны ответы В) и С).

12. Препятствием к экономическому росту может быть: A)расходы на образование; B)рост товарных запасов; C)рост ставки процента; D)расходы на науку и образование.