тема: Антропогенез. Расы.. Пример выполнения в тетрадь. Развитие у отдельных людей большого числа сосков — пример атавизма. Таким образом все задания. К предкам человека НЕ относится

Выполняем в тетради, проверю как выйдем

тема: Антропогенез. Расы.

ЗАДАНИЯ ВЫПОЛНЯЕМ В ПИСЬМЕННОМ ВИДЕ – ТЕКСТ

Пример выполнения в тетрадь

1.Развитие у отдельных людей большого числа сосков — пример атавизма

Атавизмы – признаки предков, которые появляются у человека.

Таким образом все задания

1. К социальным факторам, играющим существенную роль в эволюции предков современного человека, относится

1) наследственная изменчивость

2) борьба за существование

3) естественный отбор

4) членораздельная речь

2.Под влиянием каких факторов происходила эволюция предков современного человека

1) только биологических

2) только социальных

3) социальных и биологических

4) абиотических и биотических

3.К социальным факторам антропогенеза относят

1) прямохождение

2) появление речи

3) мутационный процесс

4) борьбу з а существование

4.Появление какого признака у человека относят к атавизмам

1) аппендикса

2) шестипалой конечности

3) многососковости

4) дифференциации зубов

5.К рудиментарным органам человека относят

1) трахею

2) копчик

3) лопатку

4) ушные раковины

6. К предкам человека НЕ относится

1) гиббон

2) питекантроп

3) кроманьонец

4) неандерталец

7.Определите верную последовательность этапов антропогенеза

1) древние люди — > древнейшие люди — > современный человек

2) неандерталец — > питекантроп — > синантроп

3) древнейшие люди — > древние люди — > современный человек

4) древнейшие люди — > люди современного типа

8.В процессе эволюции у человека под влиянием биологических факторов произошло формирование

1) потребности в трудовой деятельности

2) развитого сознания

3) речи

4) сводчатой стопы

9.Под воздействием биологических и социальных факторов происходила эволюция предков

1) птиц

2) человека

3) млекопитающих

4) пресмыкающихся

10Расизм считается антинаучной теорией, так как его сторонники

1) признают биологическую равноценность рас

2) отвергают процесс эволюции человека

3) отвергают роль социальных факторов антропогенеза

4) отрицают единство человеческих рас

11.Общественный образ жизни предков человека способствовал

1) появлению прямохождения

2) формированию S-образных изгибов позвоночника

3) появлению речи

4) освобождению руки

12.К социальным факторам, играющим существенную роль в эволюции предков современного человека, относится

1) наследственная изменчивость

2) борьба за существование

3) естественный отбор

4) членораздельная речь

13.К предкам человека НЕ относится

1) гиббон

2) питекантроп

3) кроманьонец

4) неандерталец

14.Определите верную последовательность этапов антропогенеза

1) древние люди — > древнейшие люди — > современный человек

2) неандерталец — > питекантроп — > синантроп

3) древнейшие люди — > древние люди — > современный человек

4) древнейшие люди — > люди современного типа

15.У человека в связи с прямохождением

1) сформировался свод стопы

2) когти превратились в ногти

3) срослись фаланги пальцев стопы

4) большой палец противопоставляется остальным

16.Формирование человеческих рас шло в направлении приспособления к

1) использованию различной пищи

2) наземному образу жизни

3) жизни в различных природных условиях

4) невосприимчивости к различным заболеваниям

17.Сходство человека и млекопитающих животных свидетельствует об их

1) родстве и общем плане строения

2) одинаковом уровне организации

3) конвергентном сходстве

4) происхождении от разных предков

18.Череп человека отличается от черепа других млекопитающих

1) наличием только одной подвижной кости — нижней челюсти

2) наличием швов между костями мозговой части

3) более развитой мозговой частью

4) строением костной ткани

19.Какое значение имело приобретение людьми негроидной расы темного цвета кожи?

1) предохранение от ультрафиолетовых лучей

2) усиление обмена веществ

3) приспособление к морскому климату

4) улучшение дыхательной функции кожи

20.О единстве, родстве человеческих рас свидетельствует

1) их приспособленность к жизни в разных климатических условиях

2) одинаковый набор хромосом, сходство их строения

3) их расселение по всему земному шару

4) их способность преобразовывать окружающую среду