Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Урок «Западно-Сибирский район (ЗСЭР)» § 47-48

Урок «Западно-Сибирский район (ЗСЭР)» § 47-48

Тетради соберу в конце недели. Выполняйте задания своевременно!

1. Прочитайте §47. Выпишите состав района в 2 столбика. 1- субъект. 2- центр субъекта, найдите всё на карте атласа с.4-5, и 41,общие сведения § 47, стр.220 (площадь, численность населения).

2. Составьте описание ЭГП ЗСЭР по известному нам плану:

План характеристики ЭГП ЗСЭР:

1. Состав района, общие сведения (площадь, численность населения)

2. Где располагается (с.221)

А) Большая меридиональная протяжённость к чему будет приводить (8 класс с.14-15 и с.22). Если нет атласа, найдите карты в интернете: Климат России. Природные зоны России.

Б) Пересекается ли ЗСЭР СПК (северным полярным кругом). Откройте атлас с.27.найдите в условных знаках, как обозначается граница Крайнего Севера и граница районов, приравненного к Крайнему Северу. Оцените, какова площадь территории ЗСЭР, относящаяся к районам Крайнего Севера, неблагоприятной для жизни и хозяйственной деятельности людей.

В) Предположите, каковы затраты для строительства в этом районе, по сравнению, с Центральной Россией? (учебник, с.217 из §46)

Г) Крупнейшими мировыми центрами являются: Европа, страны Тихо-Азиатского региона. Оцените, каково положение региона, по отношению к крупным мировым центрам.

3. С какими пограничными государствами граничит, дайте геополитическую оценку.

4. Откройте учебник, с.103, назовите и запишите соседей ЗСЭР, оцените данное соседство (атлас с.10-11, приведите примеры, топливных ресурсов этих районов, есть ли здесь проблемы?)

5. Какими морями омывается регион, каковы их климатические условия. Проходит ли СМП (Северный морской путь), атлас с.23, назовите речные и морские порты. В чем значение для района СМП (ваша точка зрения).

6. Атлас, с.21. Как развит ж/д транспорт, дайте оценку. Назовите ж/д магистрали (учебник, с.222), как развит воздушный транспорт (атлас с.22)

7. Атлас,с.29, каковы экологические проблемы района?

8. Сделайте вывод об ЭГП ЗСЭР. Уравновешиваются ли все минусы положения района плюсами?