ОТЧЕТ ПО преддипломной педагогической ПРАКТИКЕ

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«ДОНЕЦКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ОТЧЕТ ПО преддипломной педагогической ПРАКТИКЕ

__________________________________________________________________________

вид производственной практики

Специальность___________________________________________________________

код и наименование специальности

Студент________ курса __________ группы

форма обучения_________________

(очная, заочная)

_____________________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество

Место практики ______________________________________________________________________________

название образовательной организации

Срок практики с «___»_____20__ г. по «___»_______20__ г.

Руководители практики

от организации

____________________________ ______________ _______________

должность подпись ФИО

от колледжа

__________________________ ______________ _______________

должность подпись ФИО

Итоговая оценка по практике ____________________ ____________________

Донецк _____

СХЕМА ОТЧЁТА СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

по итогам прохождения преддипломной практики

специальности 44.02.01 Дошкольное образование

1. Место прохождения практики: (МДОУ №, ведомственная принадлежность, воспитатель Ф.И.О., образование, категория, возрастная группа, количество детей).

2. Срок (продолжительность практики в І и ІІ половину дня).

3.Общие сведения об условиях педагогической практики в МДОУ: характеристика МДОУ (тип дошкольного учреждения; год открытия; кадровый состав сотрудников; количество групп (количество специализированных групп); наличие кружков и факультативов).

4. Выполнение плана преддипломной педагогической практики (в полном объеме, частично, указать причины).

№	Содержание работы		План	Факт
	Подготовка и проведение режимных процессов	Первая половина дня
	Подготовка и проведение режимных процессов	Вторая половина дня
	Подготовка и проведение образовательной деятельности (занятий)	Ознакомление с окружающим и развитие речи
		Ознакомление детей с природой
		Изобразительная деятельность (рисование, лепка, аппликация, конструктивно-модельная деятельность)
		Формирование элементарных математических представлений
	Проведение физкультурно-оздоровительной работы	Занятия по физическому воспитанию и развитию движений, физкультурный досуг
	Проведение музыкально-эстетической работы	Проведение музыкальных досугов и развлечений
	Взаимодействие с родителями	Консультации. Родительское собрание
	Взаимодействие с воспитателями	Выступление на педагогическом совете (рабочем совещании)

5. Проведение образовательной работы с детьми:

5.1. Какие проявились пробелы в самостоятельной работе с детьми.

6. Методическая работа

6.1.С какими видами методической работы в дошкольном учреждении ознакомилась:

6.2.Какие занятия наблюдались и анализировались.

6.3.Какие собрала материалы для будущей работы (фотозаписи занятий, творческих игр и др.).

6.4 Участие в создании предметно-развивающей среды.

6.5.Участие в заседании педагогического совета.

7.Какие навыки приобрела в проведении повседневной образовательной работы с детьми.

8. Взаимодействие с воспитателями.

8.1.Участие в проведении педагогического совета;

8.2. Другие формы взаимодействия с воспитателями и сотрудниками ДОУ.

9. Взаимодействие с родителями:

9.1.Участие в проведении родительского собрания.

9.2.Сообщение.(доклад) на родительском собрании.

9.3.Индивидуальные беседы с родителями.

10.Исследовательская работа. Подготовка практической части ВКР

11.Выводы:

- в чем вы испытывали затруднения во вовремя практики ?

- с чем Вы связываете возникшие трудности?

- чему новому Вы научились во время практики?

- каким было отношение к Вам со стороны воспитателя – руководителя практики?

- с чем это отношение связано?

- на что, по Вашему мнению, следует обратить особое внимание колледжу при подготовке будущих воспитателей к самостоятельной трудовой деятельности?

Дата ___________

Подпись студента-практиканта_______________