Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Задания для 9б класса. на время карантина с 12.09. по 18.09.. Алгебра. Тема: Функции и их свойства.. Урок 1. Функция. Область определения и область значений функции.. Урок 2. Свойства функций. Урок 3. Самостоятельная работа

Задания для 9б класса

на время карантина с 12.09. по 18.09.

Алгебра

Тема: Функции и их свойства.

Урок 1. Функция. Область определения и область значений функции.

1. Прочитать параграф 1, пункт 1 ответить на вопросы (конспект):

- Что такое функция?

- Как называются переменные х и у?

- Как обозначается функция?

- Что такое область определения функции?

- Что такое область значений функции?

- Что такое график функции?

- Изобразить график функции у=│х│

2. Установите со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми функ­ций и формулами, ко­то­рые их задают.

1)        2)        3)          4)

Ответ ука­жи­те в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти цифр без про­бе­лов и за­пя­тых в ука­зан­ном порядке.

3. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми функ­ций и фор­му­ла­ми, ко­то­рые их за­да­ют.

А)	Б)	В)
1)	2)	3)	4)

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

4. Выполнить задания из учебника: № 6, 8, 11, 15, 17, 19.

Урок 2. Свойства функций

1. Прочитать параграф 1 пункт 2, ответить на вопросы (конспект):

- что такое нули функции?

- что такое промежутки знакопостоянства?

- когда функция называется возрастающей, убывающей?

- какими свойствами обладает линейная функция, обратная пропорциональность?

2. Выполнить задания из учебника: № 32, 33, 37, 46.

Урок 3. Самостоятельная работа

После выхода с карантина сдаем тетради (рабочую с заданиями и контрольную с работой, которая была дана на последнем уроке алгебры). На урок (19 сентября) принести вторую тетрадь по алгебре (чистую).