По теоретическим материал темы заполните следующие таблицы .

По теоретическим материал темы заполните следующие таблицы .

Основные идеи классической школы	Основные идеи А. Файоля	Рекомендации А. Файоля для начинающих менеджеров	Особенности классической школы управления
-Эффективная работа всех организации.	Управление-это воздействие на различные процессы и объекты осуществляемые с целью предопределить их развитое направление и получить требуемые результаты	- Дополнить свои технические знания об управление -Получить дополнительные знания в общение с руководителями -контролировать свои слова и дела во время общения с подчиненными -старатся внимательно подходить к оценке окружающей вас людей - постоянно заниматься развитием, стараться быть в курсе последних новостей	- Рациональном управление предприятием - Рассмотреть управление как универсальный процесс -Формулировка систематизированной управления всей организаций -Понятия общего управления -Выделение волевого момента постановке и развертывания производства
	Об областях управления
-Создание универсальных принципов управления	Выделил 14 принципов управления
	- физическое здоровье -интеллектуальные способности -моральные качества -образование -умение работать с людьми - компетентность в деятельности предприятия
-Определить общие закономерности организации
Рассмотреть управление как универсальный процесс из следующих функций: Планирование, организация, мотивация, регулирование, контроль.

Основные идеи школы человеческих отношений

Школа челов-х отношений делала упор на коллективе, изучала его как безликую массу. Школа поведенческих наук - на изучении индивидуальности человека.

Основные идеи демократичного управления по МакГрегору

1 физиологические

2 безопасности и защитности

3 потребности принадлежащей социальной группе

4 уважение и признание

5 самовыражение

Основные идеи авторитарного управления по МакГрегору

Основные идеи школы поведенческих наук

Основанная на участии

Отправные идеи :	Основная концепция:	Положительные стороны:	Особенности:
Процессного подхода Достижение улучшенной управленческой цели с помощью других	крупный поворот в управленческой мысли
Системного подхода Руководитель должен хорошо владеть своими знаниями чтобы качественно выполнять свои обязанности.	Руководители не просто должны знать свою собственную работу, но и то, как их собственная работа и обязанности, а также работа других членов организации влияет на цели, которых организация стремится достичь
Ситуационного подхода Понять основные значимые переменные ситуации и понять как они влияют на эффективность организации.		 Воспитывает личные качества и умение контролировать ситуацию.  В центре внимания ситуация - набор обстоятельств, непосредственно влияющих на организацию.  Наличие общего подхода для решения стандартных проблем и использование различных конкретных методов управления для каждой возникшей ситуации для максимизации успеха.  Попытка варьировать многообразие частных подходов, нестандартных методов.	 Подход направлен на выработку ситуативного мышления и приложения полученных теоретических знаний к конкретным реальным ситуациям.  Предусматривает эффективное обучение менеджеров на основе изучения меняющейся рыночной ситуации, непредвиденных ситуаций, влияния стихийных бедствий и т.д.  Позволяет определить конкретные переменные и их влияние на успех организации.  Расширить практическое применение теории систем на основе внутренних и внешних переменных, влияющих на организацию.  Предполагает наличие возможностей прямого приложения науки в реальной жизни.