В дождливое утро чистюли-дождинки умыли окошки, дорожки, тропинки. И травку умыли водичкой искристой, и каждый листочек на дереве – чистый!

Здравствуйте, ребята!

Наше занятие сегодня начинается с распевки «Телята». Постарайтесь активно проговаривать согласные звуки, а гласные петь округляя.

Ма-ма, мэ-мэ, ми-мо-му два теленка на лугу,

Ра-ра, рэ-рэ, ри-ро-ру щиплют сочную траву.

Гра-гра, грэ-грэ, гра-гро-гру волки прячутся в лесу,

Да-да, дэ-дэ ди-до-ду я к телятам побегу.

За-за, зэ-зэ, зи-зо-зу от волков постерегу,

Ба-ба, бэ-бэ, би-бо-бу очень я телят люблю,

Ля-ля, лэ-лэ, ли-лё-лю их водичкой напою.

Осень самое красивое время года! И очень жаль, что не всегда светит солнышко. Бывают дни, когда пасмурно и идет дождь. Но дождик это не всегда плохо! Хочу вас познакомить с песенкой «Чистюли-дождинки», послушайте, какие замечательные капельки в ней живут. Включите сначала видео, где идет разучивание текста песни, а затем видео, где Юлия Викторовна играет аккомпанемент.

Чистюли-дождинки

1. В дождливое утро чистюли-дождинки умыли окошки, дорожки, тропинки. И травку умыли водичкой искристой, и каждый листочек на дереве – чистый!

2. В дождливое утро чистюли-дождинки умыли окошки, дорожки, тропинки.

И чистая очень

У дома скамейка, и рядом грибочков-песочниц

Семейка.

3.В дождливое утро
чистюли-дождинки
умыли окошки,
дорожки, тропинки.

И каждое утро меня провожают,

И чистенький новенький зонт умывают.