Ботаника с экологией растений. Темы работ студентов к экзамену (для индивидуального выполнения). Разработка и написание творческой работы о растениях, изучаемых в начальной школе.

Ботаника с экологией растений

Темы работ студентов к экзамену (для индивидуального выполнения)

Разработка и написание творческой работы о растениях, изучаемых в начальной школе.

Растения лугов умеренного пояса.
Луговые растения Ленинградской области.
Растения болот умеренного пояса.
Летнезеленые лиственные леса.
Растения пустынь субтропического пояса.
Леса экваториально-тропического пояса.
Растения саванн.
Флора Голарктического царства.
Флора Голантарктического царства.
Флора Мадагаскарского царства
Флора Ориентального царства.
Флора Эфиопского царства.
Технические сельскохозяйственные культуры России.
Плодовые культуры России.
Ягодные культуры России.
Тропические комнатные растения.
Лекарственные растения России.
Лекарственные растения Ленинградской области.
Дары Нового света (культурные растения).
Дары Старого света (культурные растения).
Растения Международной Красной книги.
Растения Красной книги России.
Охраняемые растения Ленинградской области.
Ботанические заказники Ленинградской области (растения заказников).
Сельскохозяйственные растения Ленинградской области.

Требования к выполнению и оформлению работы:

Выбор темы письменной экзаменационной работы: каждый студент выбирает тему для индивидуальной работы из предложенного списка. (староста фиксирует выбор темы).

Использование нескольких источников информации (учебники, литература, Интернет и др.). Список всех использованных источников, включая Интернет ссылки представляется в конце работы.

Структура работы: введение (экологическая роль в природе и значение в жизни человека);

основная часть (общая характеристика царства, или природной зоны, или природного сообщества, или группы, классификация, природно-климатические условия произрастания; перечисление основных представителей, ботаническое описание 8-10 представителей с указанием семейств*), заключение (использование, экологические проблемы, охрана).

* Описание 8-10 представителей растений данной группы включает: их систематическое положение, основные особенности их внешнего строения (всех органов) и местообитания, адаптации к условиям произрастания, распространение, использование человеком.

Текст – формат А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал полуторный, поля по 2 см; объем – не более 12-14 страниц (без приложения).

Изображения растений (фото или рисунки) даются отдельно от текста в приложении с названиями.

Работа оформляется в одном файле. Файл называется: фамилия студента, суть темы. Например, Иванов_альпийские луга.