Упражнение «Найди 4-е лишнее». Задание.

1. Ответить на контрольные вопросы и задания (ответы прикрепите в файле)

Упражнение «Найди 4-е лишнее»

Солнечный, прохладный, облака, лёгкий.
Реч.., горяч.., жгуч.., колюч..

Работа с текстом(на слайде)

Март

Наступила пора яркого со..нца и пол..сатых снегов. Всё усыпано солнеч(?)ной пылью. Снежное сияние обжигает л..цо. Тонкие ветви б..рёз стали бронзовыми, а зар..сли ольхи - лиловыми. Белые б..рёзы в седой дымке.

Выпишите все прилагательные в тексте. Выполните морфологический разбор 1 прилагательного

- Как вы думаете, почему в тексте так много прилагательных? Какую роль они выполняют?

Задание.

Работа с таблицей «Орфограммы, изученные в разделе «Имя прилагательное» (таблица на слайде)

Гласные в падежных окончаниях прилагательных	О – Е после шипящих в суффиксах и окончаниях прилагательных	Правописание кратких прилагательных с основой на шипящую

- Запишите в таблицу словосочетания, распределяя их по видам орфограмм.

Ветер свеж, вещевой рынок, в холодную воду, ароматного ландыша, песок сыпуч, в большом овраге, в пахучей хвое, серебристую паутину, лицом пригож, в зимней ночи, пирог горяч, на весеннем солнышке, камышовые заросли, в дальнюю дорогу, пунцовые щёки, денёк хорош, образцовый порядок.

5.Дидактическая игра «Четвёртый лишний»

Найди лишнее слово.

1. угрожающ, жгуч, блестящ, камыш.

2. мышь, крепыш, камыш, пейзаж.

3. молодежь, собираешь, вертишь, слушаешь.

4. луж, задач, рощ, забудешь.

6. Допишите окончания прилагательных, объясняя графически выбор орфограмм

Горяч..чай, с ближн..й мельниц…, свеж…следами, коротк…ночами, на весен…солнце, от ласков…лучей, дальн..лесом