ОПРОСНЫЙ ЛИСТ

ОПРОСНЫЙ ЛИСТ

для выпускника

_____Морозовой А.А.____

Фамилия И. О.

________2012___________

год выпуска

1. Удалось ли Вам устроиться на работу по полученной специальности?

Попыток уволиться с предыдущей работы пока не было

2. Соответствует ли состав дисциплин, которым Вас обучали, той рекламе профессиональной образовательной программы (ПрОП), которая способствовала Вашему выбору при поступлении в ВУЗ? Не разочарованы ли Вы содержанием ПрОП?

Нет

3. Назовите учебные дисциплины, знания по которым, по Вашему мнению, наиболее востребованы на рынке труда.

Бухгалтерский учет

Производственный менеджмент

1С

4. Назовите специальные и общеобразовательные дисциплины, которые по своему содержанию не соответствуют целям и задачам обучения по Вашей ПрОП.

Концепции современного естествознания

5. Что Вы считаете характерной особенностью «хорошего» специалиста, подготовленного по Вашей специальности?

Умение работать с информацией

6. Назовите свои приоритеты — образование широкого профиля или узкопрофессинальная подготовка, направленная на решение конкретных практических задач. Опишите, в какой мере содержание обучения по Вашей ПрОП соответствовало Вашим запросам.

Широкий профиль

Соответствовало на среднем уровне, поскольку работаю в другой сфере

7. Удалось ли Вам в процессе обучения понять связь преподаваемых специальных дисциплин с будущей работой по специальности, с перспективами профессинального роста?

Да

8. Почувствовали ли Вы логическую взаимосвязь и преемственность в содержании специальных дисциплин или восприняли их как набор случайных дисциплин, не подчиненных общей цели?

Логическая взаимосвязь, несомненно, есть

9. Удовлетворены ли Вы качеством и содержанием практической подготовки и уровнем профессиональных навыков и умений, приобретенных в вузе?

Да

10. Помогли ли Вам производственная (технологическая) и преддипломная практики адаптироваться к работе по специальности?

Да

11. Достаточна ли, по Вашему мнению, фундаментальная (естественно-научная) подготовка для понимания преподаваемых специальных дисциплин и дисциплин специализации? В какой степени тематика курсового проектирования по общепрофессиональным и специальным дисциплинам способствовала закреплению у Вас профессиональных знаний? Приведите примеры удачных и неудачных курсовых проектов и работ.

Да

В средней степени

Удачные: Организация группового производства

Неудачные: Маркетинговые исследования

12. Опишите механизм реализации в учебном процессе дисциплин по выбору студентов. Какими принципами руководствовались Вы при выборе дисциплин.

Не руководствовалась.

13. Являлись ли привлекательными для студентов факультативные дисциплины по Вашей ПрОП?

Да

14. Удовлетворены ли Вы уровнем компьютерной подготовки и подготовки по иностранному языку?

Да

______________________________

подпись