КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРОБНОГО УРОКА

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРОБНОГО УРОКА

ОТМЕТКА «ОТЛИЧНО» ставится, если:

§ урок имеет определенную, последовательно реализуемую дидактическую цель, характеризуется логическим, психологическим и организационным единством;

§ на уроке сочетаются коллективная и индивидуальная работа учащихся, осуществляется дифференцированный подход;

§ на уроке применяется поисковая или частично-поисковая ситуация, которая моделируется с учетом возраста и уровня развития учащихся, применяются различные методы и приемы обучения\4

§ практикант придерживается педагогической этики, обладает грамотной речью, умеет пользоваться ТСО;

§ практикант умеет правильно распределять время урока.

ОТМЕТКА «ХОРОШО» ставится, если:

§ урок соответствует основным требованиям, предъявляемые к уроку, «на отлично», но имеет некоторые недостатки;

§ студент не проявил необходимого умения в руководстве классом;

§ в процессе ведения урока нарушена пропорциональность основных компонентов;

§ недостаточно стимулировалась и использовалась активность учащихся.

ОТМЕТКА «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится, если:

§ студенту трудно самостоятельно провести урок, но основная дидактическая цель и план урока реализуются без существенных изменений;

§ на уроке применяются технические средства обучения, но студент не владеет ими достаточно свободно, нарушает требования к применению технических и наглядных средств обучения, не умеет работать с доской;

§ на уроке недостаточно чередуется индивидуальная и коллективная работа, студент, работая с отдельным учеником, оставляет без внимания класс;

§ практиканту трудно демонстрировать опыт, не проявляет методической инициативы в процессе урока и не может выйти за пределы конспекта урока;

§ имеют место речевые ошибки, не всегда исправляет ошибки учеников.

ОТМЕТКА «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится, если:

§ практикант допускает ошибки в изложении учебного материала, не реализуется намеченная дидактическая цель;

§ на уроке решаются воспитательные задачи;

§ студент не умеет управлять классом, поддерживать рабочую атмосферу, дисциплину и порядок;

§ практикант не готов к проведению урока.