ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ

Завдання 1.Закони Хамурапі регламентували боргове рабство з метою:

1) швидкого переходу до ринкової економіки;

2) забезпечення зростання податкових надходжень в казну;

3) не допустити руйнування основ натурального господарства.

Завдання 2.Згідно А.Сміту, в кожному розвиненому суспільстві вартість товарів обумовлена:

1) витратами праці;

2) витратами праці і капіталу;

3) сумою доходів.

Завдання 1. Виразники економічної думки до ринкової епохи ідеалізували:

1) ринкові економічні відносини;

2) натурально-господарські відносини;

3) велику торгівлю і лихварські операції.

Завдання 2.. При визначенні вартості Д. Рікардо дотримується:

1) трудової теорії;

2) теорії витрат

3) теорії корисності.

Завдання 1.Арістотель відносить до сфери хрематистики:

1) землеробство і ремесло;

2) лихварство і торгово-посередницькі операції;

3) дрібну торгівлю.

Завдання 2.Відповідно до класичної політичної економії гроші це:

2) найважливіший чинник економічного зростання;

3) технічне знаряддя, річ, що полегшує обмін.

Завдання 1.Відповідно до економічних переконань Арістотеля і Ф. Аквінського гроші – це:

1) абсолютно даремний товар;

2) результат угоди між людьми;

3) стихійно виниклий товар.

Завдання 2.Згідно з вченням Ф. Кенэ про «чистий продукт» останній створюється:

1) в торгівлі;

2) в сільськогосподарському виробництві;

3) в промисловості.

Завдання 1.Згідно концепції «справедливої ціни» Ф. Аквінського в основі вартості (цінності) товару лежить:

1) витратний принцип;

2) морально-етичний принцип;

3) витратний і морально-етичний принцип одночасно.

Завдання 2.«Закон Ж. Б. Сея» вичерпав свою актуальність з виникненням економічного вчення:

1) К. Менгера;

2) А. Маршала;

3) Дж. Б. Кларка;

4) Дж. М. Кейнса;

5) М. Фрідмена.

Завдання 1.Автором терміну «політична економія» є:

1) Арістотель;

2) Ф.Аквінський;

3) А. Монкретьєн;

4) А.Сміт;

5) К. Маркс.

Завдання 2.Згідно теорії народонаселення Т. Мальтуса головними причинами бідності є;

1) недосконалість соціального законодавства;

2) постійно високі темпи зростання чисельності населення;

3) незмінно низький рівень заробітної плати;

4) надмірно високі темпи науково-технічного прогресу;

5) «закон убуваючої родючості грунту».

Завдання 1.Кольбертизм - це характеристика протекціоністською політики в економіці, в результаті якої місткість внутрішнього ринку :

1) не міняється;

2) звужується;

3) розширюється.

Завдання 2.Першими з авторів класичної політичної економіки звернулися до розгляду теоретико-методологических проблем соціалізму:

1) А.Сміт;

2) Д. Рікардо;

3) Дж.С. Міль;

4) К. Маркс;

5) Т. Мальтус.

Завдання 1.Відповідно до меркантилістської концепції джерелом грошового багатства є:

1) зростання закордонних інвестицій;

2) перевищення імпорту над експортом;

3) перевищення експорту над імпортом

Завдання 2.Згідно Дж .Коммонсу вартість формується:

1) витратами праці;

2) співвідношенням попиту і пропозиції;

3) юридичною угодою «колективних інститутів».

Завдання 1.Категорію «гроші» У.Петі розглядає як прибічник:

1) номіналістичної теорії грошей;

2) металевої теорії грошей;

3) кількісної теорії грошей

Завдання 2.Нобелевськими лауреатами з економіки є: •

1) Дж. М. Кейнс;

2) В. В. Леонтьев;

4) П. Самуельсон;

5) М. Фрідмен.

Завдання 1.Згідно класичної політичної економії заробітна плата як дохід робітника тяжіє:

1) до фізіологічного мінімуму;

2) до прожиткового мінімуму;

3) до максимально можливого рівня.

Завдання 2.Теорії ринку з недосконалою конкуренцією виникли:

1) в середині XIX ст.;

2) у кінці XIX ст.;

3) після світової економічної кризи 1929-1933 рр.

Завдання 1.У.Петі і П.Буагільбер вважали, шо вартість визначається:

1) витратами праці (трудова теорія);

2) виробничими витратами (теорія витрат);

3) граничною корисністю.

Завдання 2.В умовах недосконалої конкуренції, згідно Дж.Робінсона, розміри (потужності) фірм :

1) перевищують оптимальний рівень;

2) оптимальні;

3) не досягають оптимального рівня.

Завдання 1.По запропонованій Ф.Кенэ класифікації фермери являють собою:

1) продуктивний клас;

2) клас власників землі;

3) безплідний клас.

Завдання 2.Економічне вчення У. К. Мітчела стало основою:

1) теорії граничної корисності;

2) концепції безкризового циклу;

3) теорії еволюції природи Ч. Дарвіна.

Завдання 1.Першим автором теорії відтворення і першим, хто підрозділяв капітал на основний і оборотний, а праця - на продуктивний і непродуктивний, являється:

1) У.Петі;

2) Ф.Кенэ;

3) А.Сміт;

4) К.Маркс;

5) А.Тюрго.

Завдання 2.. Антимонопольні концепції Т. Веблена і Дж. Коммонса були уперше апробовані:

1) до світової економічної кризи 1929-1933 рр.;

2) в період «нового курсу» Ф. Рузвельта;

3) після другої світової війни.

Завдання 1.З нижченазваних етапів в еволюції «капіталізму» Дж. Коммонс виділяє наступні:

1) капіталізм вільної конкуренції;

2) грошове господарство;

3) фінансовий капіталізм;

4) кредитне господарство;

5) адміністративний капіталізм.

Завдання 2.А.Тюрго єдиним джерелом всякого багатства вважаєт працю:

1) торговця;

2) землероба (фермера);

3) ремісника;

4) лихваря;

5) купця.

Завдання 1.На думку А.Сміта, набагато більшу вартість до дійсного багатства і дохода додає капітал, що вкладається :

1) в торгівлю;

2) в землеробство;

3) в промисловість.

Завдання 2.. В результаті рекомендованих реформ Т. Веблен передвіщає:

1) збереження пріоритетної ролі фінансових шарів «бізнесу»;

2) перехід до «індустріальної системи»;

3) перехід до соціалістичного суспільства.

Завдання 1.Згідно методологічної позиції А.Сміта приватний інтерес:

1) не відокремлений від загального інтересу;

2) коштує більше за громадський;

3) вторинний по відношенню до громадського.

Завдання 2.Критерієм досягнення загальної економічної рівноваги, на думку В.Парето, слід вважати:

1) максимізацію корисності;

2) виявлення сумарної корисності;

3) вимір співвідношення переваг конкретних індивідів;

4) виявлення граничної корисності.

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ

Завдання 1.«Невидима рука» А.Сміта - це:

1) механізм державного управління економікою в інтересах усього суспільства;

2) дія в умовах свободи конкуренції підприємців, що не залежать від волі, намірів і індивіда, об'єктивних економічних законів;

3) механізм господарювання, обумовлений божественним провидінням.

Завдання 2.Поняття «ефект Веблена» характеризує ситуацію впливу споживчої поведінки на зростання попиту в зв'язку:

1) з незмінними цінами;

2) з рівнем цін, що знизився;

3) зі збільшеним рівнем цін.

Завдання 1.У структурі торгівлі на перше місце А.Смітом поставлена:

1) внутрішня торгівля;

2) зовнішня торгівля;

3) транзитна торгівля.

Завдання 2.Автором вчення про статику і динаміку та теорію граничної продуктивності є:

1) У. Джевонс;

2) А. Маршал;

3) Дж. Б. Кларк;

4) В. Парето;

5) Л. Вальрас.

Завдання 1.Закони Хамурапі регламентували боргове рабство з метою:

1) швидкого переходу до ринкової економіки;

2) забезпечення зростання податкових надходжень в казну;

3) не допустити руйнування основ натурального господарства.

Завдання 2.А.Сміт вважає працю продуктивною, якщо вона здійснюється:

1) в сільськогосподарському виробництві;

2) у будь-якій галузі матеріального виробництва;

3) в галузях матеріального і нематеріального виробництва.

Завдання 1.Категорію «рента» Д. Рікардо трактує в наступних варіантах:

1) як дохід із землі;

2) як прибуток фермера;

3) як прибуток в промисловій сфері;

4) як додатковий дохід фермера вищий рівня середнього прибутку у сфері його діяльності;

5) як «вільний дар землі».

Завдання 2.Термін А. Маршала «репрезентативна фірма» характеризує різновид фірми :

1) дрібною;

2) середньої;

3) великої.

Завдання 1.. Серед авторів періоду «маржинальной революції» родоначальником сучасного макроекономічного моделювання прийнято вважати:

1) У. Джевонса;

2) Л. Вальраса;

3) А. Маршала;

4) Дж. Б. Кларка;

5) В. Парето.

Завдання 2. Арістотель відносить до сфери хрематистики :

1) землеробство і ремесло;

2) лихварство і торгово-посередницькі операції;

3) дрібну торгівлю.

Завдання 1.Тенденцію норми прибутку до зниження, згідно Д. Рікардо, породжують наступні причини:

1) переливання капіталу з одного зайняття в інше;

2) зниження відносного рівня «ринкової ціни праці»;

3) зростання відносного рівня «ринкової ціни праці»;

4) зростання дорожнечі продуктів землі із-за постійного зниження її родючості;

5) зниження темпів народонаселення;

6) підвищення темпів народонаселення.

Завдання 2.П. Прудону належить ідея про доцільність:

1) провідної ролі в економіці загальнонародної власності;

2) організації банків народу;

3) скасування грошей і створення конституйованої вартості;

4) перевага функціонального методу над аналізом каузальним;

5) введеня безвідсоткового кредиту;

6) ліквідація державної влади.

Завдання 1.Економісти-романтики висували реформаторські концепції, відповідно до яких природною оголошується :

1) економіка вільної конкуренції;

2) економіка дрібних власників;

3) соціалістична економіка.

Завдання 2.На думку Д. Рікардо, заробітна плата має тенденцію до зниження, тому що:

1) підприємці занижують ціну праці робітників;

2) високі темпи народжуваності породжують надмірну пропозиція праці;

3) машини і механізми витісняють працю робітників.

Завдання 1.Основними постулатами «закону ринків» Ж. Б. Сея є:

1) попит створює рівень пропозиції, що відповідає йому;

2) пропозиція створює попит, що відповідає йому;

3) гроші як найважливіший самостійний чинник виробничого процесу;

4) гроші нейтральні;

5) ціни, заробітна плата і процентна ставка абсолютно гнучкі, рухливі;

6) допускається втручання держави в економіку;

7) економічні кризи неможливі або їх прояв має завжди тимчасовий і скороминущий характер.

Завдання 2.Історична школа Німеччини розглядає в якості передмети економічного аналізу :

1) сферу виробництва;

2) сферу виробництва і сферу обертання;

3) економічні і неекономічні чинники.

Завдання 1.Причиною мінімізації заробітної плати робітників С. Сісмонді вважає:

1) заниження ціни праці підприємцями;

2) надмірна пропозиція праці із-за високих темпів народжуваності;

3) витіснення праці робітників машинами і механізмами.

Завдання 2.На думку Т. Мальтуса, «треті особи» у відтворювальному процесі - це:

1) продуктивна частина суспільства;

2) непродуктивна частина суспільства;

3) чинник, що сприяє створенню і реалізації громадського продукту;

4) чинник, що стримуєж повне використання капіталу;

5) чинник, що запобігає загальному надвиробництву.

Завдання 1.У концепції реформ Дж.С. Міля рекомендується:

1) змінити закони виробництва;

2) змінити закони розподілу;

3) обмежити право спадкоємства;

4) знищити найману працю за допомогою кооперативної виробничої асоціації;

5) ліквідувати систему приватної власності;

6) соціалізувати земельну ренту за допомогою земельного податку;

7) покращити систему приватної власності заради участі кожного члена суспільства в доходах, які врна приносить.

Завдання 2.Єдиним з представників класичної політичної економії характеризує категорію «капітал» як засіб експлуатації робітника і як вартість, що самостійно зростає:

1) А.Сміт;

2) Д. Рікардо;

3) Ж. Б. Сей;

4) К. Маркс;

5) Ф. Кенэ.

Завдання 1.На думку К.Маркса, тенденцію норми прибутку до пониження:

1) переливання капіталу з одного зайняття в інше;

2) зростання дорожнечі продуктів землі із-за зниження її родючості;

3) зростання відносного рівня заробітної плати робітників;

4) зменшення в структурі капіталу частки змінного капіталу;

5) накопичення капіталу, що супроводжується збільшенням в його структурі частки постійного капіталу.

Завдання 2.Основу методології дослідження Дж. М. Кейнса складають:

1) пріоритет мікроекономічного аналізу;

2) пріоритет макроекономічного аналізу;

3) концепція «ефективного попиту»;

4) прихильність «закону ринків» Ж. Б. Сея;

5) мультиплікатор інвестицій;

6) схильність до ліквідності.

Завдання 1.Згідно «основного психологічного закону» Дж. М. Кейнса із ростом доходів темпи приросту споживання:

1) випереджують темпыи приросту доходів;

2) збільшуються, але не в той же мірі, що й доходи;

3) залишаються на попередньому рівні.

Завдання 2.Автори першого етапу «маржинальної революції» визначають вартість (цінність) на основі:

1) трудової теорії;

2) теорії витрат;

3) теорії граничної корисності;

4) виявлення рівноважної ціни, що визначається граничною корисність і граничними витратами.

Завдання 1.Для стимулювання споживчого попиту на інвестиції держава, на думку Дж. М. Кейнса, повинна активно сприяти регулюванню норми ссудного відсотка:

1) у бік збільшення;

2) у бік зниження;

3) до конкретногорівня.

Завдання 2.Згідно А.Сміту, в кожному розвиненому суспільстві вартість товарів обумовлена:

1) витратами праці;

2) витратами праці і капіталу;

3) сумою доходів.

Завдання 1.Якими з перерахованих варіантів положень керується К. Маркс, якщо допустити, що додаткова вартість створюється:

1) працею, капіталом і землею;

2) неоплаченою працею продуктивних робітників;

3) постійним капіталом;

4) змінним капіталом.

Завдання 2.Теорію народонаселення Т. Мальтуса з числа нижченазваних авторів категорично відкидали:

1) Д. Рікардо;

2) С. Сісмонді;

3) П. Прудон;

4) Р.Оуен;

5) Дж.С.Міль;

6) К.Маркс;

7) А. Маршалл,