Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку

Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку

Республика Башкортостан

Школьный этап

2019-2020

7-8 классы

Задание 1

Определите, сколько раз звуки, составляющие слово день, встречаются в следующем тексте.

Мы ехали шагом,

Мы мчались в боях

И «Яблочко»-песню

Держали в зубах.

Ах, песенку эту

Доныне хранит

Трава молодая —

Степной малахит.

М. Светлов

Задание 2

Расставьте ударения в следующих словах: балуясь, понявший, мельком, досуха, удобнее, нанесена, километр, по двое, начатый, до смерти.

Задание 3

Какие фразеологизмы и поговорки используют по-русски в ситуациях, когда англичане говорят:

· птицы одинакового оперения держатся вместе –

· у него еще за ушами не просохло –

· не стоит пороха и дроби –

· птичка в руке стоит двух в кустах –

· просто, как пирог –

· возить уголь в Ньюкасл –

· хранить в вате –

· не стоит и пуговицы –

· по самые локти –

· убить двух птиц одним камнем –

Задание 4

Мы говорим: Дом сгорел дотла. Что такое тло?

Задание 5

Приведите как можно больше однокоренных слов к слову привет.

Задание 6

Найдите местоимения в этом предложении, определите их разряд.

Представьте себе радость какого-нибудь филолога, который, увидев несколько книг на незнакомом языке, вдруг обнаружит, что он понимает некоторые слова, знает те или иные выражения и чувствует, что при желании сам может прочитать эти книги.

Задание 7

Об одном из пунктуационных знаков французский писатель ХIХ века Оноре де Бальзак сказал, что он является «ключом ко всякой науке». Какой это знак? Аргументируйте свой ответ.