Категориальный диктант. в рамках учебной дисциплины. Психолого-педагогические основы обучения и воспитания детей с РАС»

Категориальный диктант

в рамках учебной дисциплины

«Психолого-педагогические основы обучения и воспитания детей с РАС»

ФИО обучающегося _______________________ Группа __________ Курс ____

1. Аутизм - это

2. К категории детей с ЭВ и П расстройствами относятся:

3. У детей с аутизмом (РАС) отмечаются следующие главные признаки:

4. Метод – это

5. Сенсорная интеграция – это

6. Авторы «триады аутизма» -

7. Сенсорику аутиста характеризуют:

8. Перечислите особенности моторики при РАС:

9. При высокофункциональном аутизме отмечаются:

10. При низкофункциональном аутизме отмечаются:

11. Игра при аутизме отличается:

12. Эмоциональное развитие аутиста характеризуется:

13. Особенности поведения при РАС:

14. Что характеризует коммуникацию при аутизме:

15. Назовите типы аутизма:

16. Перечислите современные образовательные технологии на коррекцию и развитие аутичных детей.