ШВ ЮФУ Западный весна 2020. Оранжевая команда. Система мотивации «Путь к успеху»

ШВ ЮФУ Западный весна 2020

Оранжевая команда

Система мотивации «Путь к успеху»

Мы - отряд РОПО "Юга", отправляемся работать в детский лагерь. К счастью, мы попали на смену к старшей группе. Пора приступать к работе!

Для каждого отряда существует своя система мотивации, которая поможет детям принимать активное участие в любом мероприятии лагеря. На фоне обыденных табличек со звёздами и кружками, мы предлагаем вам нечто иное, и нечто необычное. Представляем вам нашу систему мотивации в виде лестницы - "Путь к успеху"

Как вы можете заметить, на нашей лестнице находится 21-а ступень (как раз под кол-во дней в лагере). В конце, как мы видим, расположен кубок - бонус за проделанную работу. Для каждого ребёнка мы будем вырезать человечка белого цвета и располагать его в самом начале. За каждую проделанную работу, за активное участие в мероприятии или же за каждую помощь в отряде, вожатый будет переносить человечка с именем на ступень выше. Если ребёнок где-то провиниться, вожатый имеет право поменять белого человечка с именем на жёлтую фигуру и отправить на лестницу ниже. Если ребёнок очень сильно провинился, фигура меняет цвет на красный и возвращается в самое начало.

В правом верхнем углу располагается таблица актива. Вожатый очень пристально следит за тем, сколько детей было задействовано в том или ином мероприятии в этот день и закрашивает лестницу под этот цвет. Данная процедура поможет вожатому определить на сколько слажено работает отряд друг с другом. Так как мы работаем со старшей группой, мы можем ввести таблицу эмоций. Вожатому очень важно следить за тем, с каким настроением выполняют задания ребята. Если что-то случилось, вожатый может подойти к ребёнку и успокоить его. Здесь очень нужна поддержка.

В конце дня, вожатый вместе с детьми может собраться в чьей-то комнате и обсудить за разговором, какое мероприятие сегодня было самым классным. После единогласного решения, вожатый под каждой лестницей пишет название этого мероприятия.

В этой системе мотивации мы не будем писать за что именно ребёнок поднимается или опускается по лестнице. Первая неделя будет ознакомительной. Вожатый должен дать шанс детям проявить себя во всём. Именно неизвестность заставит детей действовать решительно. Каждый ребёнок сам должен научиться анализировать свой поступок и решать, правильно ли он поступил в данной ситуации. Это очень поможет навести дисциплину в отряде. В конце недели вожатый вместе с отрядам обсудить итоги недели и укажет на то, за что ребёнку присуждали очки, а за что нет. После этого дети начнут проявлять актив намного больше.

Есть ситуация, когда дети будут подходить и спрашивать, за что их опускают, а других поднимают. Вожатый должен подойти к этим детям и объяснить, что завтра будет новый день, наполненный различными мероприятиями, и ты можешь за активное участие получить бонус. Мы должны научить детей не сравнивать самих себя с другими. Каждый работает на себя и не должен завидовать. Нельзя приходить и жаловаться на кого-то. Наоборот, ребята должны поддерживать друг друга и помогать. А за взаимопомощь вожатый как раз таки может и присудить один бал к рейтингу.

Допустим, у меня есть вот такой значок, я снимаю слой с рисунком и закрашиваю его белым цветом. Потом на нем можно или написать какую-нибудь фразу, которая стала фишкой отряда или просто смешную фразу. Или какой-нибудь рисунок, который напоминал бы о лагере. Ребёнок будет носить его на одежде или портфеле и это будет напоминанием о лагере. Многие дети и подростки любят носить значки, а этот будет ещё и с такой историей.