Научно-практический обучающий семинар

Научно-практический обучающий семинар

«Эффективные инструменты, технологии и социально-психологические аспекты управления качеством воспитательного процесса»

Категория слушателей: заместители руководителей профессиональных образовательных организаций по воспитательной работе, социальные педагоги, педагоги-психологи.

Цель:развитие профессиональной компетентности в управлении качеством воспитательного процесса.

Предлагаемые практико-ориентированные лекции и интерактивные практические занятия позволят сделать воспитательный процесс интересным, разнообразным и эффективным.

В результате обучения слушатель должен:

Знать.

§ Основы современных научных теорий и инновационной практики управления качеством воспитательного процесса.

§ Значимые социально-психологические аспекты эффективного воспитательного процесса.

Уметь.

§ Организовывать эффективный воспитательный процесс в соответствии с нормативно-правововой базой и принципами государственной политики в области образования и воспитания.

§ Реализовывать на практике социально-психологические аспекты эффективного воспитательного процесса.

1 день

Нечаев М.П.,доктор педагогических наук, профессор кафедры методики воспитания и дополнительного образования ГБОУ ВО МО «Академия социального управления», академик МАНПО

№ п/п	Время	Содержание
1.	10.00-11.30	Тренинг эффективного знакомства с коллективом обучающихся. Нормативно-правовые и содержательные тренды развития воспитательных систем. Диагностические (человековедческие) и игровые технологии в организации воспитательного процесса.

2.	11.45-13.15	Рабочая программа воспитания: от проектирования к эффективной реализации. Внутриучрежденческий контроль воспитательного процесса.
3.	13.30-15.00	Реализация воспитательного потенциала урока. Интерактивная методика оценки эффективности воспитательного воздействия урока.

2 день

Фадеева Е.И.,кандидат психологических наук, профессор кафедры организации здравоохранения и общественного здоровья ГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» МЗ РФ, член-корреспондент МАНПО

№ п/п	Время	Содержание
1.	10.00-11.30	Общение как вид деятельности. Виды, функции общения. Методы группового общения. Элементы тренинга по заявленной теме. Трансактный анализ общения. Диагностика по заданной теме.
2.	11.45-13.15	Конфликт и его сущностные характеристики. Виды конфликтов. Типы конфликтов и конфликтных личностей. Диагностика по заданной теме.
3.	13.30-15.00	Эмоции, чувства, стрессы. Темперамент. Диагностика по заданной теме.