Вводная часть.. Основная часть.

1. Вводная часть.

Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Айсылу. Давайте поздороваемся с ней. Она принесла нам хорошее настроение. (Психогимнастика: игра «Передаем хорошее настроение» через улыбку и рукопожатие).

Наше настроение стало еще лучше, всем стало немного светлее и радостнее. Спасибо, Айсылу! Ребята, а вам нравится Айсылу? Да, она красивая, нарядная. Как вы думаете, кто она по национальности? (башкирка). А как вы догадались? (по одежде, по внешнему виду). Она очень любит свою Родину – Республику Башкортостан и хочет узнать, что вы знаете о своей Республике. Расскажем ей? (да). Айсылу спрашивает:

В какой Республике мы живем? (Башкортостан).

Какой город является столицей нашей Республики? (Уфа).

А как называется город, в котором мы живем? (Стерлитамак).

Какие города еще имеются в нашей Республике? (Белебей, Ишимбай, Бирск, Баймак, Кумертау, Давлеканово, Салават).

- Молодцы, ребята, нашей гостье Айсылу понравились ваши ответы.Ребята, в Башкортостане живут люди разных национальностей. Живут они мирно и дружно. Назовите, люди каких национальностей живут в Башкортостане (татары, русские, чуваши, мордва, башкиры, удмурты, марийцы). Да, все верно. И у каждого народа есть свои национальные блюда, песни, музыкальные инструменты, праздники, игры и конечно же своя национальная одежда.

2. Основная часть.

И сегодня я хочу познакомить вас с национальными костюмами башкирского народа. Ребята, Айсылу пришла не в обычном наряде, она пришла в своем башкирском национальном костюме. Давайте рассмотрим костюм Айсылу.

Посмотрите, что надето на тело Айсылу? (платье, штаны, безрукавка). Да, ребята, женская одежда у башкир была разнообразной. Нательной одеждой башкирок были платья и шаровары. Посмотрите на Айсылу. На платье надевали приталенную безрукавку, обшитую рядами позументов, монет и блях. Под платьем носили прямоугольную нагрудную повязку (тушелдерек). Платье украшали полосами, лентами или вышивкой. Платья были с оборками по низу и с юбкой. Между верхом и юбкой вставлялась поперечная полоса ткани – пояс. Повседневной и праздничной одеждой являлся безрукавный камзол. Их украшали серебряными монетами, вышивкой бисером. На праздниках женщины надевали елян. Посмотрите, поверх платья на Айсылу надет елян. На них делали нашивки из кораллов, бисера, серебра. Костюмы башкирок отличались яркостью. Отдавалось предпочтение красному цвету в сочетании с зеленым и желтым. Для изготовления одежды башкиры использовали кожу, мех разных животных.

Посмотрите, что надето на голову у Айсылу? (шапка). Да, эта шапка называется кашмау. Это шапочка с круглым вырезом на макушке и длинной наспинной полоской, заканчивающейся бахромой. Она богато украшалась кораллами, подвесками, серебряными монетами. Женщины-башкирки украшали лоб, виски, косы, шею, плечи и грудь яркими узорами из серебряных монет, самоцветов, кораллов, носили разнообразные серьги, изящные подвески, а руки украшали кольцами, перстнями, браслетами.

Посмотрите, а что надето на ноги Айсылу? (сапоги). Да, на ноги надеты кожаные сапоги на каблуках с подковами. Вот мы рассмотрели костюм Айсылу.

А теперь давайте посмотрим на картину. Здесь изображен мужчина-башкир. Давайте рассмотрим мужской башкирский костюм. Посмотрите на картину, что надето на тело мужчины? (ответы детей). Да, мужчины-башкиры одевали просторную и длинную рубашку с длинными рукавами. Рубахи у пожилых мужчин были из светлых тканей, у молодых – красные, синие. Рубаху носили навыпуск поверх белых, полосатых хлопчатобумажных штанов. Поверх рубашки носили короткую безрукавку. На улицу обычно надевали халат из темной ткани. А в холодное время года носили овчинные шубы, полушубки или суконные халаты. Рабочую и зимнюю одежду подпоясывали ремнем или мягким шерстяным кушаком (билбау), обернув дважды вокруг пояса и подоткнув его концы на боках.

Посмотрите, что на голове у мужчины? (ответы детей). Да, этот головной убор называется тюбетейка. Мужчины-башкиры на голове носили тюбетейки. В холодное время года поверх тюбетейки надевал войлочные шляпы или меховые шапки.

Наиболее распространенной обувью башкир были сапоги-сарыки. Посмотрите на картину. Сапоги были с мягкими кожаными головками и подошвами, высокими суконными или хромовыми голенищами. Вот так выглядит башкирский национальный костюм мужчин.

А теперь, ребята, мы с вами немного отдохнём. Физминутка.

Плечи выше поднимаем,

А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи).

Руки перед грудью ставим

И рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками).

Десять раз подпрыгнуть нужно,

Скачем выше, скачем дружно (Прыжки на месте).

Мы колени поднимаем -

Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте).

От души мы потянулись, (Потягивания – руки вверх и в стороны).

И на место вновь вернулись. (Дети садятся).

Ребята, сегодня мы узнали, как выглядит национальный костюм башкир. А теперь, ребята, рассаживайтесь за столы, мы с вами будем разукрашивать башкирский национальный костюм (раздаю детям раскраски, карандаши, фломастеры). Айсылу мы посадим рядом, она будет наблюдать за вами.

3. Заключительная часть.

Молодцы, ребята, какие у вас получились яркие и красивые башкирские костюмы! Дина, расскажи о своем рисунке. Какими цветами и узорами ты их разукрасила? Мне очень нравится! Айсылу тоже очень понравились ваши разукрашенные костюмы. Но Айсылу пора идти в другую группу, она прощается с вами. До свидания!

⇐ Предыдущая 12