Содержание занятия. Вступительная часть. Беседа педагога с детьми. Практическая часть

НОД по предметной аппликации «Если только захотим, даже в космос полетим» (младшая группа)

Задачи

* расширять знания детей о космосе и космонавтах

* учить раскладывать круги - иллюминаторы и наклеивать на готовые формы ракет

* закрепить навык наклеивания, соблюдая последовательность действий

* воспитывать уважение к профессии космонавт

* развивать воображение, чувство композиции, мелкую моторику

Предварительная работа:

Рассматривание изображений ночного неба. беседа о космосе (в доступной форме). Конструирование ракет из деталей конструктора, счетных палочек. Закрепление представлений о геометрических фигурах.

Материалы и оборудование:

заготовки ракет, клей, салфетки, клеёнки, образец педагога.

Содержание занятия

1. Вступительная часть

Воспитатель читает детям стихотворение Г. Лагздынь "Космонавт"

Мне бы надо, очень надо

Космонавтом смелым стать.

Мне бы надо, очень надо

К двум Медведицам слетать!

Если силы наберу,

заверну и на Луну,

И к весёлым марсианам

Непременно загляну.

Мама шлем уже купила,

Скоро к звёздам полечу.

Ем и кашу и морковку,

Если даже захочу.

2. Беседа педагога с детьми

12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. Кто такие космонавты? (Ответы детей) Первый космонавт, полетевший в космос, был Ю. А. Гагарин. Воспитатель показывает детям портрет Ю. А. Гагарина, картины ракет в космосе, Луны, Солнца. Сегодня мы с вами тоже будем мастерить ракету.

3. Практическая часть

Педагог показывает детям заготовки в виде контура ракеты и заготовки иллюминаторов - круги. Располагает круги на ракете и показывает последовательность наклеивания. Показывает, как надо взять белый круг, положить на клеёнку, затем взять кисточку, обмакнуть её в клей и помазать весь кружок клеем. Кисточку положить на подставку. затем взять кружок и положить намазанной стороной на заготовку - "ракету". Прижать салфеткой, чтобы снять лишний клей. Тоже самое проделать со вторым кружком.

Дети выполняют работу.

Динамическая пауза "Звездолёт" .

Полетели, полетели, Стойка ноги врозь

Вперёд руки завертели. Вращение руками перед грудью

Руки в стороны - в полёт

Отправляем звездолёт, Развести горизонтально руки в стороны

Правое крыло вперёд Поворот туловища в право с заведением правой руки

Левое крыло вперёд, вперёд. Поворот туловища влево с заведением левой

Раз, два, три, четыре - руки вперёд

Полетел наш звездолёт

Замечательный пилот

В путь отправил звездолёт. Произвольный бег с расставленными в стороны

руками.

4. Заключительная часть.

Готовые работы педагог помещает на стенд. Проводит общий анализ.

Оформляется выставка "Ракеты"