Домашнее задание № 2 по теме «Камиль Сен-Санс. Зоологическая фантазия «Карнавал животных»», пьесы «В доме у слона», «Птичник»

Задание 1:

· послушай аудиоурок части 1-3,

· послушай пьесы: Диск 4, №4 «В доме у слона», № 5 «Птичник»

· По образцу заполни строки таблицы, которая находится в рабочей тетради: Урок 24 – 26. Перенеси значки в свою тетрадь. Поскольку регистр и тембр имеют большое значение для воплощения музыкальных образов слона и поющих птиц, то в этой ячейке мы ставим «!»

Задание 2:устное задание, вопросы для самоконтроля

Чтобы ответить на вопросы, нужно внимательно послушать аудиозапись урока, пользоваться заполненной таблицей и посмотреть нотные примеры.

Вопросы для самоконтроля:Пьеса «В доме у слона»

1. Какой инструмент солирует в пьесе, а какой ему аккомпанирует?

2. Какие самые главные музыкальные средства создают образ слона? Ответ в таблице.

3. Почему мы сделали вывод, что композитор изображает танцующего слона? Ответ в аудиоуроке и в нотах.

Посмотри нотный пример, в нем отмечены особенности, которые отражают музыкальный образ танцующего слона: басовый ключ, размер 3/8, ритмические фигуры из восьмых и шестнадцатых.

МЕЛОДИЯ КОНТРАБАСА

ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ РИТМ, МЕЛКИЕ ДЛИТЕЛЬНОСТИ

4. Пользуясь таблицей, назови какой лад в пьесе, размер, длительности, регистр.

5. Запомни имя и фамилию композитора, название произведения.

6. К какой группе инструментов относится контрабас, вспомни, как он выглядит.

7. Почему мы выделили как главный элемент – регистр?

8. Вопрос повышенной трудности, для «знатоков»: В чем заключается шутка композитора?

Вопросы для самоконтроля:Пьеса «Птичник»

1. Какие инструменты участвуют в исполнении этой пьесы? Ответ в аудиоуроке

2. Какие инструменты солируют, а какие аккомпанируют?

3. Вспомни внешний вид инструментов, к какой группе относятся флейта, фортепиано?

4. Чтобы изобразить голоса птиц, какие композитор использует средства выразительности? Смотри таблицу

5. Какой регистр позволяет передать в музыке птичье пение?

Посмотри нотный пример. Обрати внимание, что в тексте очень высокие ноты (с добавочными линейками), сложный ритм и постоянно меняющийся рисунок в мелодии. Это потому, что изображается разнообразное птичье пение. Группы тридцать вторых обведены, посмотри, как выглядят эти длительности. Высокий регистр обозначается скрипичным ключом.

Послушай записи птичьего пения в природе (прикрепленные файлы