Упражнение «Найди отличия». Признаки толерантности. Творческое задание

Упражнение «Найди отличия»

На этом плакате фотографии людей разных национальностей: русские, башкиры, мордовцы, буряты, чеченцы, татары, калмыки, чукчи. Посмотрите на них и скажите, чем отличаются люди разных национальностей? Постарайтесь назвать как можно больше отличий (одежда, цвет кожи, разрез глаз, у каждого народа своя вера, религия, законы и многое другое…)

Признаки толерантности

Давайте теперь с вами задумаемся над тем, какие же признаки присущи толерантности (признаки, характеризующее толерантного человека). Подберем подходящие слова, начинающиеся с тех букв, которые входят в состав слова ТОЛЕРАНТНОСТЬ.

Т – терпеливость;

О – отзывчивость;

Л – любовь, любезность;

Е – естественность;

Р – рассудительность;

А – аккуратность в высказываниях;

Н – надежность;

Т – тактичность;

Н – нравственность;

О – одобрение;

С – сопереживание;

Т – тактичностьЬ.

Творческое задание

Распределите по соответствующим колонкам в таблице черты характера личности.

Выражающие отношение к коллективу, к отдельным людям	Выражающие отношение к деятельности, к труду	Выражающие отношение к собственности, к вещам	Выражающие отношение к самому себе

Черты характера:

Ø скромность, гордость, самолюбие, уверенность, самовлюбленность и др.

Ø трудолюбие, добросовестность, безответственность, упорство, инициативность, целеустремленность, собранность и др.;

Ø доброта, отзывчивость, требовательность, черствость, общительность, замкнутость, лживость, грубость, тактичность и др.;

Ø аккуратность, бережливость, алчность, щедрость, жадность, расточительность и др.

Определите для себя: «Какие из перечисленных черт характера хорошо развиты у вас?», «Над какими чертами характера вы хотели бы поработать, развить в себе и почему?», «А какие, наоборот, хотели бы исключить из своего характера и почему?»

Все дети на планете разные, дети разных национальностей и разного цвета кожи, дети, разного вероисповедания и, говорящие на разных языках, дети, живущие в разных условиях. И поэтому мы с вами должны с уважением, и пониманием относится к таким разным, не похожим друг на друга народам, быть терпимыми и толерантными к различиям. Потому, что все хотят прожить достойную человеческую жизнь.

Мне хочется наше общение завершить притчей, называется она «Гвозди».

«Гвозди»

Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих недель он старался сдерживаться, и количество забитых гвоздей уменьшалось день ото дня. Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать гвозди...

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни одного гвоздя. Тогда он пошел к своему отцу и сказал об этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.

Дни шли за днями, и наконец мальчик смог сказать отцу, что он вытащил из ограды все гвозди. Отец привел сына к ограде и сказал: "Сын мой, ты хорошо вел себя, но посмотри на эти дыры в ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше. Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде этой. Ты можешь вонзить в человека нож, а потом его вытащить, но рана все равно останется..."

Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана останется. Душевная рана приносит столько же боли, сколько телесная. Друзья – это редкие драгоценности, они приносят тебе улыбку и радость. Они готовы выслушать тебя, когда тебе это нужно, они поддерживают тебя и открывают тебе свое сердце...

Рефлексия:Ребята, давайте закрепим данный материал отвечая на вопросы:

-Что такое толерантность?

-Ты, считаешь себя толерантным человеком?

-Какими качествами обладает толерантный человек?

Наша беседа подошла к концу. Спасибо за участие!

⇐ Предыдущая 12