класс Гражданственность. Проекты по гражданственности. Примерные темы проектов, исследовательских работ по гражданско-. патриотическому и духовно-нравственному воспитанию

10 – 11 класс Гражданственность

Проекты по гражданственности

Особенностью курсаявляется обязательное участие обучающихсяв реализации социально-ориентированных и личностно-деятельностных проектов, целью которых является, прежде всего, развитие определенных способностей, умений и навыков познавательной активности и самостоятельности обучающихся. Реализация данных проектов предусматривает привлечение обучающихся к выявлению, анализу и решению реальных социальных проблем с использованием для этого практической поисково-исследовательской работы. В Программе предусмотрены ориентировочные темы проектов. При необходимости, темы проектов могут быть определены непосредственно учителем и не совпадать с предложенными.Проектная деятельность может осуществляться индивидуально или отдельной группой ( 2 -3 человека) в течение учебного года (четверти, семестра). Могут быть реализованы также несколько проектов на усмотрение учителя. Проекты могут быть оформлены в виде рефератов, плакатов, буклетов, презентации.

Примерные темы проектов, исследовательских работ по гражданско-

патриотическому и духовно-нравственному воспитанию

1. Аллея выпускников (славы, героев).

2. Большая любовь к Родине начинается с малых дел.

3. «Болевые» точки моего города (села, поселка, улицы и т.п.).

4. Второе дыхание.

5. Выбор за мной.

6. Выдающиеся граждане моей Республики.

7. Героические страницы истории русского народа.

8. Герой нашего времени.

9. Герои труда. Герои войны.

10. Герои Отечества на страницах мировой истории.

11. Герои живут рядом с нами.

12. Добрые волшебники.

13. Дело мастера боится.

14. Донбасс – край рукотворных шедевров.

15. Донбасс – перекресток цивилизаций.

16. Живая библиотека.

17. Здоровым быть здорово.

18. Знаменитые иконы Руси.

19. Известнейшие иконы Донбасса.

20. История моей семьи – часть истории страны.

21. Изюминка истории.

22. Изюминка моей земли.

23. Их имена на карте города / Республики.

24. Как вылечить (реку, парк, детскую площадку, стадион и т.п.).

25. Кто такой – мастер своего дела.

26. Кто, если не мы?

27. Моя Великая Победа.

28. Модель школьного самоуправления ХХ1 столетия.

29. Мастерская добрых дел.

30. Мой труд – моей Республике.

31. Мы – правнуки Великой Победы.

32. Моя будущая профессия.

33. Моя гражданская позиция.

34. Моя спортивная семья.

35. Моя дружная семья.

36. Мой ровесник – герой Республики.

37. Мои и твои права.

38. Мое здоровье в моих руках.

39. Маршрут здоровья на все времена.

40. Народные легенды Донбасса.

41. «Промышленная» карта Донбасса.

42. Расскажи, солдат.

43. Русский характер.

44. Современная карта Донбасса в исторических названиях.

45. Твори добро.

46. Трудовой подвиг народа Донбасса.

47. Трудовые были Донбасса.

48. Творчество против недуга.

49. Уважение к памяти – любовь к Родине (установление дежурства у мемориалов и

памятников, посвященных Великой Отечественной Войне, погибшим землякам и др.).

50. Христианская культура и духовная красота человека.

51. Цвети, земля!

52. Чистота – залог здоровья.

53. Человек, которым я горжусь.

54. Что значит быть гражданином.

55. Шедевр из ... ничего.

56. «Этническая карта» Донбасса.

57. Я силы у земли своей беру.

58. Я – гражданин, а это значит...

59. Я читаю о Донбассе.

60. Я – защитник Родины.

Работы приносим до 10.05.2021 года.