- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Задание на дом. (старшая группа)
Задание на дом. (старшая группа)
Тема: «Звуки [Г], [Г’]»
1. Закрепить с ребенком, что звук [Г], звук [Г’] - согласный, потому что воздух изо рта выходит не свободно, толчками, есть преграда – язык; звук [Г], звук [Г’]– звонкий, потому что в горлышке звенит голосок; звук [Г]звук [Г]– твердый, обозначаем квадратиком синего цвета, звук [Г’] -мягкий, обозначаем квадратиком зеленого цвета.
Следите, чтобы ребенок произносил звук [Г], а не «ГЭ»!
2. Нарисовать или наклеить по 2-3 картинки на звук [Г], звук [Г’] в начале и в середине слова.
Родителям всегда подписывать слова печатными буквами, черточками отмечать количество частей (слогов) в слове, а ребенок отмечает под ними синим квадратом позицию звука [Г] в слове, зеленым квадратом позицию звука [Г’].
О Б Р А З Е Ц :
ГАЛ - КА КНИ - ГА
Звук [Г]в начале
слова
Галина, Гоша, Гриша, гусь, груша, галка, горох, голубь, гости, гора, губка, гудок, гамак, гараж, гантели, грузовик и т.д.