Краткие рекомендации по составлению отчёта

Краткие рекомендации по составлению отчёта

о прохождении учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

Отчёт студента о прохождении учебной практики должен включать в себя следующие документы:

1. Календарный план-задание прохождения практики. Календарный план-задание разрабатывается руководителем практики от университета и вручается обучающемуся перед направлением на практику.

2. Дневник прохождения практики. Дневник ведётся самим практикантом ежедневно с указанием конкретных изученных документов, посещённых мероприятий, подготовленных проектов документов и статистических отчётов, изученных и освоенных форм и видов деятельности. Дневник подписывается студентом.

Дневник должен быть сугубо конкретным, фиксировать все виды деятельности практиканта. Недопустимо использовать в дневнике формулировки календарного плана-задания, общие фразы.

3. Отзыв-характеристика с места практики. Отзыв-характеристика составляется и подписывается руководителем практики от организации, заверяется печатью организации. В отзыве-характеристике отражаются умение студента применять на практике полученные в период обучения теоретические знания, объём выполнения программы практики, положительные примеры и имеющиеся недостатки в теоретической и практической подготовке студента, оценка работы студента-практиканта в целом.

Подпись руководителя практики от организации в отзыве-характеристике должна быть скреплена печатью. Если на подпись руководителя практики в соответствии с его статусом круглая печать не ставится, то его подпись должен удостоверить руководитель организации или иное лицо организации, чья подпись скрепляется печатью.

4. Текстовый отчёт обучающегося. Текстовый отчёт должен иметь титульный лист установленного образца. В отчёте должны быть указаны:

- наименование, сроки и место прохождения практики;

- цели и задачи практики;

- характеристика организации по месту прохождения практики (структура, направления деятельности, правовой статус, компетенция, полномочия, уставные документы, подчинённость, подотчётность, подконтрольность, поднадзорность);

- описание проделанной практикантом работы в соответствии с программой практики, выполнения индивидуальных заданий, получения первичных профессиональных умений и навыков;

- анализ изученных документов, подобранных материалов, подготовленных проектов документов;

- проблемы, которые возникли в процессе прохождения практики;

- выводы о результатах и степени выполнения программы практики, конкретные предложения по улучшению организации практики.

В текстовом отчёте должна быть подробно изложена деятельность студента-практиканта в период практики: не только перечислены изученные документы, посещённые мероприятия, подготовленные проекты документов, отчёты, справки, но и описано, для чего это делалось, какое это имеет значение для юридической деятельности, как студент это понял, с каким проблемами столкнулся и как их решал.

Отчёт должен быть выполнен обучающимся самостоятельно, грамотно, в соответствии с установленными требованиями. Отчёт подписывается студентом и визируется руководителем практики от организации.

К отчёту могут быть приложены иные документы организации, полученные студентом в период прохождения практики (копии приказов, постановлений и других документов, таблицы, графики, схемы и иные материалы).

В этих документах не должно содержаться сведений, составляющих государственную, служебную, коммерческую, личную тайну, а также иных сведений, не относящихся к предмету изучения и не входящих в программу практики студентов.

Все документы, свидетельствующие о прохождении студентом практики, должны быть аккуратно оформлены и собраны в отдельную папку.

Выполненный обучающимся отчёт об учебной практике сдаётся на кафедру государственно-правовых дисциплин и теории права, регистрируется в установленном порядке в журнале регистрации письменных работ студентов и затем передаётся под роспись руководителю практики от университета на проверку. Проверенный и положительно оцененный зачёт выносится на защиту (промежуточную аттестацию в виде дифференцированного зачёта).