Актугановой Алсу Саматовны

ГАПОУ СМПК

Конспект

проведения физкультурного занятия игрового характера

с детьми старшего возраста МАДОУ «Детский сад № 36»

студентки группы 27 отделения 44.02.01. Дошкольное образование

Актугановой Алсу Саматовны

Руководитель практики: _____ /Алкаева Н.П./

Воспитатель: _________ /………../

Стерлитамак, 2020 г.

Дата:

Время:

Место проведения: прогулка

Количество детей: вся группа

Одежда и обувь: обычная

Оборудование: кубики по количеству детей, 4 корзины, мел.

Программное содержание:

1) Продолжать закреплять метание предметов в горизонтальную цель, прямой рукой снизу; бег с ловлей.

2) Совершенствовать физические качества: быстроту бега, ловкость, глазомер.

3) Воспитывать воображение и дружеские взаимоотношения во время проведения игр.

Содержание	Дозировка	Организационно – методические указания	Примечание
1. Вводная часть Построение в колонну по одному 2. Основная часть п/игра «Затейники» п/и «Поспеши, но не урони» п/и «Мы веселые ребята» 3. Заключительная часть п/и «Карусель» Итог занятия	3 мин 19мин 3раза 4 раза 3раза 3мин. 2раза	Ребята, постройтесь в одну колонну. Повернулись. Сейчас я вам сообщу важную информацию: директор цирка прислал нам телеграмму: «Дорогие, ребята, я приглашаю вас в цирк, но для этого вам нужно проявить ловкость, силу, быстроту.\ Ребята, пойдем в цирк? Для начала мы поиграем в игру «Затейники». Эта игра вам знакома: мы будем показывать любые фигуры животных. Затейником будет Кирилл, потому что он умеет красиво изображать животных. 1) Кирилл будет изображать разных артистов цирка, а мы будем повторять. Фигуры должны изображаться правильно. 2) Алина покажет фигуру гимнасток. Ребята, внимательно смотрите, как Алина правильно показывает гимнасток. 3) Алина изобразит танцевальные движения. Анализ: Молодцы, ребята! Какие хорошие у нас получились циркачи! Мы приехали в цирк. Посмотрите, как здесь хорошо, красиво и много интересного. А директор цирка приготовил вам задание – поиграть в игру «Поспеши, но не урони». Для этого вам нужно разделиться на 4 команды по 5-6 человек. Я вам раздам кубики, и вы их должны держать прямой рукой перед собой (вытянув руки вперед) не уронить их, добежать до линии, забросить удобным способом в корзину. Старайтесь попасть в цель - корзину. Кто бросил – возвращается в конец команды. Анализ: Все ребята молодцы. Все умеете бросать кубики в корзинку. Подведем итоги и подсчитаем, у какой команды в корзине кубиков больше. Ребята, вы удивляете своими качествами директора цирка. А теперь покажем, что мы умеем играть в игру «Мы веселые ребята». Для этого постройтесь вдоль черты (ловишка будет ловить вас, а вы убегать). 1) Ловишку выберем по желанию (ловишка Даша), а вы, ребята, будете убегать. Ловишка должен только слегка коснуться товарища, а не сильно ударять. Пойманные отходят в сторону. 2) А теперь ловишка Костя, потому что его не смог поймать ловишка. Костя будет только легко касаться детей. 3) Остальные ребята не толкаются, бегут аккуратно. А сейчас выбираем Алешу, потому что он был ловким и быстро бегает. Анализ: Ловишки у нас сегодня молодцы, и ребята тоже быстро бегали и уворачивались. Ребята, а сейчас мы сядем в волшебную карусель. И чтобы быстро попасть домой, проговорим волшебное слово: Еле – еле закружились карусели А потом кругом – кругом Все бегом, бегом, бегом. - А теперь в другую сторону: Тише, тише, не спешите Карусель остановите 1, 2, 1, 2, Вот и кончилась игра. Ребята, вы все хорошо поработали, директор вами был доволен. Молодцы.