Использование нестандартного физического оборудования

Использование нестандартного физического оборудования

в развитии детей.

Авторское Многофункциональное пособие

«Крокодил – Черепаха»

(тропа здоровья, песочница)

Цель: профилактика плоскостопия, укрепления мышц стопы, развитие координации, моторики, тактильного восприятия, речи, формирование математических представлений.

Варианты игр:снятие мышечного напряжения, счетный материал, сухой бассейн, ориентировка на плоскости, гимнастика пальцев и другое, в зависимости от способов применения.

Применяется на физкультурных занятиях, в гимнастике пробуждения.

Нестандартное оборудование – это дополнительный стимул активизации физкультурно-оздоровительной работы, которое позволяет повысить двигательную активность, подтолкнуть дошкольника к движению, совершаемому по собственной воле, желанию, без принуждения.

Игра «Крокодил»

Вот уже течет река – Широка и глубока. В сонной темной глубине Дремлет крокодил на дне, Шевельнется, поплывет И опять на дне уснет. (Ходьба по тропе здоровья «Крокодил») По спине его шагаем, Руки выше поднимаем, Тихо, тихо наступаем Мы шагаем, мы шагаем, (Ходьба по камушкам.) Вот и берег впереди – руки вниз ты опусти!

Разучивание стихотворения К. И. Чуковского «Черепаха»

До болота идти далеко, До болота идти нелегко. «Вот камень лежит у дороги, Присядем и вытянем ноги». И на камень лягушки кладут узелок. «Хорошо бы на камне прилечь на часок!» Вдруг на ноги камень вскочил И за ноги их ухватил. И они закричали от страха: «Это - ЧЕ! Это - РЕ! Это - ПАХА! (Дети выполняют движения в соответствии с текстом)